Прошу, 30 ! 30! кто вам ещё предложит 30? а? в адрес арзамасского оптово-розничного торгового предприятия 13 февраля поступило 74 тонны цемента м-400 от свердловского комбината «сухоложскцемент». цемент был доставлен на ст. ж.д. арзамас-2 по железнодорожной накладной № 96856476 в исправном опломбированном вагоне № 74540375 за пломбами грузоотправителя. по железнодорожной накладной значится 1480 мешков по 50 кг, общим весом 74 тонны. отправлен груз 9 февраля со ст. арзамас-2 13 февраля и подан под разгрузку к прирельсовому складу. приемка груза была начата в 8 часов 15 минут и окончена в 14 часов кладовщиком мигуновой в.а., представителем общественности, забавиной н.а., действующей на основании удостоверения № 48 от 14 февраля, выданного зам. директора арзамасского орп. в процессе приемки из вагона выгружено 1445 мешков, 35 мешков оказались рваными с нарушенной упаковкой. при взвешивании рваных мешков на весах типа рп-1ш-13 (1000 кг), расположенных у дверей склада оказалось, что в 35 мешках содержится 350 кг, 1400 кг цемента просыпалось в щели вагона, перемешалось с грязью и к реализации не пригодно. комиссия установила, что мешки разорвались при транспортировке, т.к. соприкасались с вагонными крючками. 1. кто несет ответственность за недостачу цемента? 2. каковы действия товароведа березиной о. в.? 3. опишите порядок приемки цемента при условии, что согласно договора вызов представителя поставщика необязателен.
257
333
Ответы на вопрос:
Вадрес арзамасского оптово-розничного торгового предприятия 13 февраля поступило 74 тонны цемента м-400 от свердловского комбината «сухоложскцемент». цемент был доставлен на ст. ж.д. арзамас-2 по железнодорожной накладной № 96856476 в исправном опломбированном вагоне № 74540375 за пломбами грузоотправителя. по железнодорожной накладной значится 1480 мешков по 50 кг, общим весом 74 тонны. отправлен груз 9 февраля со ст. арзамас-2 13 февраля и подан под разгрузку к прирельсовому складу. приемка груза была начата в 8 часов 15 минут и окончена в 14 часов кладовщиком мигуновой в.а., представителем общественности, забавиной н.а., действующей на основании удостоверения № 48 от 14 февраля, выданного зам. директора арзамасского орп. в процессе приемки из вагона выгружено 1445 мешков, 35 мешков оказались рваными с нарушенной упаковкой. при взвешивании рваных мешков на весах типа рп-1ш-13 (1000 кг), расположенных у дверей склада оказалось, что в 35 мешках содержится 350 кг, 1400 кг цемента просыпалось в щели вагона, перемешалось с грязью и к реализации не пригодно. комиссия установила, что мешки разорвались при транспортировке, т.к. соприкасались с вагонными крючками. 1. кто несет ответственность за недостачу цемента? 2. каковы действия товароведа березиной о. в.? 3. опишите порядок приемки цемента при условии, что согласно договора вызов представителя поставщика необязателен.
12+8=20 қап барлығы
960: 20=48 кг - 1 қапта
12 * 48=576 кг-бірінші жүйектен
8 * 48=384 кг - 2 жүйектен
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
Jakai280813.08.2022 10:58
-
arinagrom2230.09.2022 11:04
-
ADellera14.04.2023 02:15
-
KiskaSofia04.09.2022 08:38
-
КсенияКения200609.09.2022 08:54
-
0606060111.02.2021 23:20
-
dima110722.07.2022 12:26
-
илья198823.05.2021 22:43
-
Пень0117.11.2020 15:42
-
assasin09830.05.2022 13:44
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.