От языка к тексту. здесь моделируется активная речевая деятельность, то есть процесс письма с целью выражения и сообщения мысли. исходным условием являются правила, закономерности языка, свойства языковых единиц. требуется применить эти сведения к анализу предложенных фактов речи. в этом случае также следует выделить две возможные группы . 1) от правил и структуры языка к конкретному факту. такой тип соответствует процессу говорения: в обычной речи подобным же образом факт языка преобразуется в факт речи. а) замените иноязычные слова антитеза, секьюрити, имитация, форс-мажор, паритет, кредо, брифинг синонимами. составьте предложениями с данными заимствованными словами. б) составьте предложения со словосочетаниями представить документы, предоставить документы; представить отчёт, предоставить отчёт. в) составьте сложноподчинённые предложения, в которых союзное слово как присоединяет разные типы придаточных частей, укажите типы придаточных предложений. 2) от системы языка к тексту. такого типа предполагают выбор из предложенного ряда языковых единиц одной, наиболее уместной в тексте: прочитайте текст. вставьте вместо точек наиболее подходящее слово из тех, которые даны в скобках. какой из рядов слов, выделенных курсивом, не является синонимическим? докажите это. и разговор зашел опять о войне, о бонапарте и … (сегодняшних, теперешних, нынешних) генералах и … (официальных, казенных, государственных) людях. старый князь, казалось, был убежден не только в том, что все теперешние деятели были мальчишки, не … (сознававшие, улавливавшие, смекавшие, смыслившие) и азбуки … (воинского, военного, войскового) и государственного дела, и что бонапарте был … (мелкий, незначительный, ничтожный, мелкотравчатый) французишка, имевший … (удачу, успех, счастливый конец, счастье) только потому, что уже не было потемкиных и суворовых противопоставить ему; но он был убежден даже, что никаких политических … (затруднений, сложностей, трудностей), не было в европе, не было и войны, а была какая-то кукольная комедия, в которую играли нынешние люди, … (симулируя, прикидываясь, притворяясь, делая вид, маскируясь), что делают дело. князь андрей весело … (сносил, терпел, переносил, выдерживал, переживал) насмешки отца над новыми людьми и с видимою радостью … (вызывал, провоцировал, побуждал, зажигал) отца на разговор и слушал его. (л.н. толстой)

202

471

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Asika11

Русский язык

4,5(91 оценок)

Этот отрывок можно найти в "войне и мире" и посмотреть , какие слова правильные

situan4

Русский язык

4,8(99 оценок)

Древние(подлежащее) называли(сказуемое) молоко(дополнение) соком жизни(обстоятельство).это повест,невоскл. простое двусоставное распространённое предложение.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.