Ответы на вопрос:
придавая огромное значение воспитанию в труде, макаренко протестовал против непроизводительной затраты мускульной энергии учащихся без связи с воспитательной работой воспитание в коллективе и через коллектив — это центральная идея его педагогической системы. коллектив – это не случайное скопление людей, а объединение их для достижения общих целей в общем труде — объединение, отличающееся определенной системой полномочий и ответственности, определенным соотношением и взаимозависимостью отдельных своих частей. макаренко считал, что воздействовать на_отдельную личность можно, действуя на коллектив, членом которого является эта личность. это положение он называл «принципом параллельного действия». в этом принципе реализуется требование коллектива — «все за одного, один за всех». одним из важнейших законов коллектива макаренко считал «закон движения коллектива». если коллектив достиг поставленной цели, а новых '"перспектив перед собой не поставил, наступает самоуспокоение, нет больше стремлений, воодушевляющих участ-ников коллектива, нет у него будущего. развитие коллектива останавливается. коллектив всегда должен жить напряженной жизнью, стремлением к определенной цели. в соответствии с этим макаренко впервые в педагогике выдвинул и разработал важный принцип, который он назвал «системой перспективных линий». особое внимание в своей педагогической практике и попытках ее теоретического обобщения а.с. макаренко уделял роли воспитателя в педагогическом процессе, считая, что, лишенный своеобразно трактуемой свободы творчества, подвергаемый мелочной проверке, воспитатель ничего, кроме вреда, не принесет воспитаннику. он считал, что наказание, ущемляющее честь и достоинство личности, действительно портит человека. но наказание, направленное на защиту ценностей и норм коллектива, способствующее защищенности личности от насилия, справедливо и необходимо. всепрощение оказывает разрушительное воздействие на межличностные отношения в коллективе и приводит к разложению коллектива. отказ от наказаний делает учителя беззащитным перед агрессивным поведением детей.
Ясчитаю,социально неравенство является естественным состоянием общеста,т.к люди имеют разный уровень жизни,образования,возможностей и прав с давней древности.и за эти времена общество попросту привыкло к сложившемуся укладу жизни.некоторые не способны, в силу натуры или жизненных обстоятельств противостоять такому несправедливому явлению,а некоторых все устраивает,т.к. они находятся наверху социалтной лестницы.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Обществознание
-
sanya320229.05.2022 23:40
-
умник162724.07.2020 06:19
-
dosmailovadlet05.11.2022 04:17
-
Janne00002.09.2022 18:20
-
Айкаса30.04.2020 00:29
-
sacha045725.04.2022 03:57
-
dimonst25.02.2023 19:44
-
Vasyy12313.02.2022 11:27
-
kvinlin201403.08.2020 09:58
-
AnetaAndMonika200622.01.2021 00:03
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.