Какие можно придумать конкурсы для 1 -ого класса толь ещё напишите правила

игроки делятся на команды. участникам конкурса вешают символические «слюнявчики» — бумажные салфетки. их слегка заправляют за воротник. в одной команде — розовые слюнявчики, в другой — белые. участников — ртом сорвать слюнявчик с участника противоположной команды и принести его ведущему. побеждает команда, быстрее сорвавшая все слюнявчики с команды противника.

в большом картонном коробке обрезают дно, а сверху вырезают отверстие. диаметр его должен быть чуть больше, чем диаметр мяча. участники делятся на команды и с расстояния около 1, 5-3 метров бросают мяч, пытаясь попасть в отверстие. побеждает команда, точно забросившая мяч большее количество раз.

участник конкурса с завязанными глазами стоит спиной к столу. на столе лежит приз. в руках этого участника свернутая из газеты или бумаги палка. остальные участники пытаются тихонько пробраться к столу и взять приз. тот, по кому первому попали газетой, становится охранником в следующем туре конкурса. а побеждает тот, кто смог забрать приз.

участники конкурса бегут наперегонки, придерживая руками между ног метлу или веник. вдоль «трассы» стоят кегли, которые надо по пути сбить этой метлой, как хвостиком. побеждает тот участник, который прибежал к финишу первым и не пропустил при этом ни одной кегли.

дети садятся в круг, а ведущий ходит по кругу, дотрагиваясь до каждого и произнося слово «курочка». в какой-то момент вместо «курочка» он говорит «ряба». тот, кого назвали рябой, должен догнать ведущего. ведущий же стремится занять место «рябы». если ему это удалось, то ряба становится следующим ведущим, и игра продолжается.

конкурс проводят на широкой лестнице. участники становятся на нижнюю ступеньку. ведущий задает вопрос на смекалку. например, в лесу три березы, на каждой три яблока, сколько всего яблок в лесу? тот, кто первым ответит, что яблоки на березах не растут, поднимается на ступеньку вверх, а ведущий задает следующий вопрос. побеждает тот, кто первым поднялся на верхнюю ступеньку.

конкурс проводят на улице. участники делятся на команды. на асфальте чертят одинаковые символические ручейки, берега которых постепенно расширяются. участники по очереди перепрыгивают свой ручеек в самом узком месте, затем делают шаг «вдоль берега» и перепрыгивают обратно. таким образом, они передвигаются к более широкой части, и перепрыгнуть ручей становится сложнее. побеждает команда, быстрее допрыгавшая до самого широкого места.

6 ч

Пошаговое объяснение

скорость сближения = 10-6=4

время = раст/скорость=24/4=6ч