Мы вернулись в раздевалку и отдали его сердитому слесарю, который с ужасным скрежетом точил коньки на грязном станке. разберите предложение по составу ( по членам предложения)

Мы (подлежащие/кто? ) вернулись (сказуемое/что сделали? ) в (предлог/предлог не является членом предложения) раздевалку (обстоятельство/куда? ) и отдали (сказуемое/что сделали? ) его (дополнение) сердитому (определение/какому? ) слесарю (дополнение/ (подлежащие/кто? ) с (предлог) ужасным (определение/ с каким? ) скрежетом (дополнение/чем? ) точил (сказуемое/что делал? ) коньки (дополнение/что? ) на (предлог) грязном (определение/на каком? ) станке (дополнение/на

А4-6. 2) мы достигли большей производительности труда. а4-7. 4) лучше понимаешь а4-8. 2) заранее позаботьтесь об обратных билетах. а4-9. 2) видишь самые важные события жизни людей, сцены охоты, сражений. а4-10 . 2) дельфины вместе с людьми встретили спасательное судно.   2 вариант а4-1. 2) приступайте к его выполнению. а4-2. 4) можно было наблюдать за ходом соревнований. а4-3. 3) учитывайте как лексическое, так и грамматическое значение слов. а4-4. 1) крестьяне учитывали рельеф местности. а4-5. 4) оратор произнёс убедительную речь.а4-6 3) необходимо письменно сообщить издательству номер платёжного поручения. а4-7. 2) мы поспешили в столовую; а4-8. 2) дельфины вместе с людьми встретили спасательное судно. а4-9. 4) обратите внимание на их отличия от растений других а4-10.3) можно быстро овладеть любым языком.