Измерь размеры своей комнаты, задай масштаб. комната 4 м - ширина, 6 м - длинна
109
208
Ответы на вопрос:
Площадь - длина х ширина= 4 м. х 6 м. = 24 кв. м. периметр - 2( длина + ширина) = (4 м. + 6 м.) х 2= 20 м. например, ты возмёшь 1 метр за 1 сантиметр , тогда масштаб 1: 100
правила на сложение (вычитание), умножение (деление) обыкновенных и десятичных дробей. 6 класс 1. чтобы сложить (вычесть) десятичные дроби, нужно 1) уравнять в этих дробях количество знаков после запятой; 2) записать их друг под другом так, чтобы запятая была под запятой; 3) выполнить сложение (вычитание), не обращая внимания на запятую; 4) поставить в ответе запятую под запятой в данных дробях. 3,7 – 2,651 = 2. чтобы умножить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т.д. надо в этой дроби перенести запятую на столько цифр вправо, сколько нулей стоит в множителе после единицы. 0,065 100 = 2,9 1000 = 3. чтобы разделить десятичную дробь на натуральное число, надо: 1) разделить дробь на это число, не обращая внимания на запятую; 2) поставить в частном запятую, когда кончится деление целой части. если целая часть меньше делителя, то частное начинается с нуля. 19,2 : 8 = 2,88 : 4 = 4. чтобы разделить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т.д. надо перенести запятую в этой дроби на столько цифр влево, сколько нулей стоит после единицы в делителе. 8,765 : 100 = 2,9 10 = 5. чтобы перемножить две десятичные дроби, надо: 1) выполнить умножение, не обращая внимание на запятые; 2) отделить запятой столько цифр справа, сколько их стоит после запятой в обоих множителях вместе если в произведении получается меньше цифр, чем надо отделить запятой, то впереди пишут нуль или несколько нулей 0,8 0,92 = 6. чтобы разделить число на десятичную дробь, надо: 1) в делимом и делителе перенести запятую вправо на столько цифр, сколько их после запятой в делителе; 2) после этого выполнить деление на натуральное число. 12,096 : 2,24 = 4,5 : 0,125 = 7. чтобы умножить дробь на натуральное число, надо ее числитель умножить на это число, а знаменатель оставить без изменения. 8. чтобы умножить дробь на дробь, надо: 1) найти произведение числителей и произведение знаменателей этих дробей; 2) первое произведение записать числителем, а второе знаменателем. 9. для того чтобы выполнить умножение смешанных чисел, надо их записать в виде неправильных дробей, а затем воспользоваться правилом умножения дробей. 10. чтобы разделить одну дробь на другую, надо делимое умножить на число, обратное делителю. 11. при сложении дробей с одинаковыми знаменателями числители складываются, а знаменатель оставляют тот же. 12. при вычитании дробей с одинаковыми знаменателями из числителя уменьшаемого вычитают числитель вычитаемого, а знаменатель оставляют тот же. 13. чтобы сложить или вычесть дроби с разными знаменателями, надо: 1) данные дроби к наименьшему общему знаменателю; 2) сложить ил вычесть полученные дроби.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
grafPypirkin25.09.2021 21:54
-
otoshol6231.05.2020 20:45
-
isya199117.09.2022 15:21
-
leravolk39907.08.2021 04:34
-
mrzadvorgetski11.02.2021 15:22
-
maria61019.03.2022 02:40
-
goida8214.10.2020 16:27
-
Оксана099004.11.2020 07:30
-
Chokoladik09.09.2022 03:51
-
yroyakap0doki17.03.2022 16:31
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.