Напишите ответы на все вопросы! 1)перечислите разноспрягаемые глаголы. почему они так называются? 2)в чём особенность спряжения глаголов дать есть? можно ли их отнести к разноспрягаемым? почему? 3)преведите по2-3 примера переходных и непереходных глаголов 4)как образуется форма условного наклонения? как пишется частица бы с глаголами 5)что надо знать о правописании мягкого знака в повелительном наклонении глаголов? 6)в каких формах употребляются глаголы в повелительном наклонении? какие формы глагола могут использоваться для выражения побуждения к действию? несколько примеров 7)в каком наклонении глаголы могут оканчиваться только на ите а в каком на ите и ете? почему? 8)в каком наклонении глаголы изменяются по временам? 9)когда пишутся буквы о-е и ы-и в суффиксах ова(ева) и ыва(ива)

1)хотеть,бежать,есть,дать.они так называются ,потому что спрягаються  частью по 1-му спряжению и частью по 2-му спряжению.2)особенность глаголов дать,есть в том,они разноспрягаемые.да,их можно отнести   к разноспрягаемым глаголам.потому  что часть спрягается по первому спряжению,а часть по второму спряжению.3)переходные:

рубить дроваударить прохожегонепереходные:   думать об учебе  идти по улице.4)  форма условного наклонения образуется с формообразующихся частиц.частица бы с глаголами пишеться раздельно.5)на конце глагола в повелительном наклонении после мягких согласных и шипящих пишется ь.6)приказ: «стой,стрелять буду! »  просьба: «позвоните мне»  побуждение к действию: «порежь хлеб».7)если глагол 1 спряжения, то окончание -ете . если глагол 2 спряжения, то окончание будет -ите.8)в изъявительном наклонении глаголы изменяются по временам.  9)-ова- (-  если в 1-м л. ед.ч. наст. или буд. вр. -ую (-юю)  -ыва- (-  если в 1-м л. ед.ч. наст. или буд. вр. -ываю (-иваю)

1.для начала из картона необходимо вырезать шаблон будущей фигуры. красиво и эффектно в данном случае будет смотреться сердце.2.по периметру основания закрепить зубочистки. если они не хотят держаться самостоятельно, дополнительно фиксировать их при клея. или, для того, чтобы они лучше входили в картон, с обратной стороны основания прикрепить «лепешку» из обычного пластилина или детского теста для лепки, закрыв ее еще одним «сердцем» из картона.3.зубочистки обматать шерстяными нитками, двигаясь волнообразно, чтобы получалось красивое плетение. 4.параллельно этому декорировать композицию по своему желанию бусинами или другими элементами, например, пуговицами, камешками и т.д.5.сверху конфетницу украсить тесьмой. такой эксклюзивный подарок несложно сделать своими руками и приятно дарить, так как выглядит он нежно и очаровательно.