Ответы на вопрос:
Живут организмы в определенных местах, и каждый из них обязательно приспособлен к своей среде обитания. из-за того, что всем здесь живущим приходится приспосабливаться к одним и тем же воздействиям извне, организмы из одной среды становятся похожими между собой. зная это экологическое правило можно уже по внешности предположить, вместе обитают эти существа или нет, а также в какой среде живет данный организм. на планете имеются 4 среды обитания: водная, подземная, воздушная и внутриорганизменная. любой организм может служить средой обитания многим паразитическим и мутуалистическим организмам, но эта среда обитания вряд ли годится для подробного изучения в детском саду и начальной школе. разве, что в беседах с ребенком можно объяснять ему причины заболеваний и некоторые особенности и адаптации при жизни внутри организма. что касается остальных сред обитания то совершенно необходимо дать представления о тех простых правилах, которые выполняются при жизни в конкретной среде. начнем с колыбели жизни на планете – водной среды. у жителя водной средыдолжны быть определенные приспособления, многие из них можно обнаружить уже в его внешности. для плаванья нужны соответствующая форма тела, покрытие его облегчающее движение в воде. аппарат передвижения включает особые конечности, специальные выросты или иной вариант двигателя. приспособления к водной среде форма тела должна быть всегда обтекаемой при самых разных ее вариантах: сплюснутой с боков (карась), сплюснутой в спино-брюшном направлении (пиявка), круглой в поперечном сечении (угорь), каплевидной (жук-плавунец), торпедообразной (кальмар). тело должно минимизировать трение о воду. это достигается особенностями его покровов: покров слизи (рыба); гладкая («полированная») твердая поверхность (морская черепаха), мягкий слой на поверхности твердого корпуса (кит). конечности: имеют плавательную перепонку (лягушка), преобразованы в плавники (дельфин), преобразованы в ласты (тюлень). специальные выросты и приспособления к движению в воде могут включать: плавательную перепонку вокруг тела или специальную типа «зонтик» (каракатица, медуза), водоструйный («реактивный») двигатель (кальмар, личинка стрекозы), хвост с плавником (рыба). в воде тоже приходится дышать, и такое дыхание организовано по определенным правилам.органы дыхания различны: жабры (рыба), дыхательная трубка (ранатра), воздухозаборники (водяные жуки, клопы), запасание воздуха под водой в виде пузыря (паук серебрянка), формирование пузыря, заменяющего легкое (жуки-плавунцы).
А- можно б - отравишься,не стоит в - 100% ++++ г - 50 на 50 со значками не поняла,поэтому так: )
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Окружающий мир
-
wolf13579120.05.2022 12:13
-
jansayabektasova13.04.2023 01:26
-
leno4ka4802.03.2021 19:17
-
AnonimusuminonA10.03.2020 06:02
-
nastyalobzova129.11.2021 01:03
-
Znoke9921.01.2020 21:45
-
kuchakshoevaZ27.10.2020 19:42
-
nabiullinnazim21.08.2022 09:55
-
Titan98703.03.2023 12:41
-
brigr13.12.2020 07:58
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.