Заранее . напишите отзыв о книге пиковая а.с.пушкина памятка для написания отзыва. 1. знаком ли вам автор? что вы о нем знаете? название книги.оно интересное? 2. о чем эта книга? чему она учит? (писать кратко,но не упускать важного). 3. понравилась книга или нет? почему? что показалось самым интересным ? согласны ли с поступками героев? кого вы считаете главным действующим лицом ? расскажите какие эпизоды вас взволновали больше всего ? почему? 4. чему научила прочитанная книга? эта книга (понравилась, запомнилась, привлекла мое внимание, оставила автор ( рассказывает , описывает , изображает жизнь.)

        с детства всем известно, что александр сергеевич пушкин – один из величайших поэтов мира. но наряду с этим он еще и замечательный писатель. мне запомнилось множество его произведений – сказки, повести, рассказы, публицистические сочинения. но наибольшее впечатление на меня произвела повесть александра сергеевича «пиковая ». произведение было написано в 1833 году, то есть в последние годы жизни пушкина. последние годы поэта и прозаика прошли в тяжелой обстановке все более обострявшихся отношений с царем и вражды к поэту со стороны влиятельны кругов придворной и чиновничьей аристократии. несмотря на то, что в таких тяжелых условиях творческая работа не могла быть интенсивной, именно в эти годы написано произведение «пиковая », а также ряд других творений.          сразу привлекают внимание эпиграфы автора, написанные к каждой главе и коротко отражающие их общий смысл и идею, читателям разобраться в том, для чего в произведении служит тот или иной эпизод, отрывок. пушкин часто использовал эпиграфы. эпиграф относится к числу факультативных элементов композиции произведения. именно своей необязательности эпиграф в случае его применения всегда несет важную смысловую нагрузку. учитывая то, что эпиграф - средство авторского выражения, можно выделить два варианта его употребления в зависимости от того, присутствует ли в произведении непосредственное высказывание автора. в одном случае эпиграф будет составной частью структуры художественной речи, во втором случае - единственным элементом, не считая заглавия, явно выражающим авторский взгляд. в произведении александра сергеевича пушкина «пиковая » эпиграф несет в себе выражение авторской позиции, то есть это второй вариант.          в произведении мы сталкиваемся с целой системой эпиграфов. такая система в не редкость. у пушкина нет случайных, лишних слов. эпиграфы произведения «капитанская дочка» на равных правах со всеми остальными элементами текста участвуют в формировании его идейного и художественного смысла, подготавливают читателей к правильному восприятию и истолкованию «пиковой ».          главный герой «пиковой » - герман. мне совершенно не нравится этот персонаж повести - человек бережливый, расчетливый, но не имеющий никаких моральных, духовных ценностей. чтобы достичь своей цели, он пошел на обман наивной мун и настойчиво выведывал у старушки графини ее карточный секрет. герман вызывает у меня крайнюю неприязнь и презрение еще и тем, что он идет на отпевание старой графини только из-за собственных страхов и суеверия: он не хочет, чтобы старуха являлась ему ночью. он боится, что дух умершей графини, скончавшейся как раз после разговора с ним, германом, будет беспокоить и мучить его.          графиня также не вызывает у меня никаких положительных эмоций: эгоистичная старуха почему-то не хочет никому, даже собственным сыновьям и внукам, говорить комбинацию карт, приносящую удачу и страшно пугается, когда герман заговаривает с ней об этом.          но графиня сыграла ключевую роль в повести. она явилась герману пиковой , потому что тот не выполнил графининого условия – не женился на елизавете петровне.          так что секрет старухи все равно не герману, потому что был раскрыт против ее воли.

Н(наполнены) о (всякого) з   (безлесные), д (скотоводства), ю (кроются)