№1. измени слова ( названия птиц) так, чтобы выделенная б/гл в корне стала безударной: например клёст-клесты, лебедь-лебёдушка. слова которые надо изменить: №2 вставь пропущенную б/гл в корне. составь 3 предложения, используя данные слова (окончания в словах можно менять). л_тели, л_вил, б_жал, кл_вал, с_ел, кр_чали к_рмил, стр_котал, л_нял, взл_тал, св_ стел, л_вила, еб_гает п_лзет.с_ва кл_сты, ч_жи, с_л_вей, л_бёдушка, жур _вли, зм_я, _жиха, л_сица.

№1 чиж-чижата, ворон-воронушка, журавль-журавлёнок №2 летели,ловил,бежал,клевал,съел,кричали,кормил,стрекотал,линял,взлетал,свистел,. сова, клесты, чижи, соловей, лебёдушка, журавли, змея, ежиха, лисица

Ядумаю, ломоносов  это самая загадочная и необычная личность в о нем написано много, но многое остается и неясным.это был самый бразованный человек своей эпохи.    чем бы он ни занимался, все он делал с интересом и добивался успехов. его энциклопедические знания поражают даже современных     м.в.ломоносов-знаменательная личность в , уникальный человек, человек энциклопедических знаний, разносторонних интересов и способностей, один из основоположников , поэт, заложивший основы современного языка, художник, , поборник отечественного просвещения и развития самостоятельной науки.этот человек буквально оставил след во всех науках, внес вклад в ,, мозаичное искусство, генеалогию и ,филологию,оптику, и многое другое.он один сделал для россии столько, сколько смог бы сделать не один десяток и ученых. родился михаил васильевич ломоносов 8 ноября 1711 года на острове около холмогор в архангельской губернии.   учила михаила грамоте его мать, елена ивановна, которая была дочерью дьякона. но мать умерла, когда ломоносову было 9 лет. после этого михаил учился у соседа ивана шубина, сын которого впоследствии стал известным скульптором. в детстве ломоносов был рослым, сильным и   несмотря на его бедность и незнатное происхождение, его приняли в славяно-греко-латинскую академию, которая была предназначена только для детей дворян. за три года ломоносов прошел шесть классов. и его, как лучшего ученика, отправляют в петербургскую академию наук, а потом — в марбургский университет, где он изучал металлургию и минералогию, и , начал писать оды. учился ломоносов охотно и успешно, несмотря на       2) каждый человек, живущий в россии, знает, кто такой михаил васильевич ломоносов. … как сын крестьянина с курострова смог добиться таких высох при жизни и оставить столь заметный след в российской ? я думаю, что пытливый ум,огромная жажда знаний,потрясающая  работоспособность, внимание к деталям,природный ум,сила воли стать ломоносову стать таким деятелем своей эпохи. таких людей рождается, я думаю,один в столетие. михаил васильевич ломоносов прожил на свете недолго — всего 54 года, но своими делами оставил ярчайший след не только в россии, но и в мировой