4yfkilo5
15.07.2020 03:05
Химия
Есть ответ 👍

1.наиболее ярко металлические свойства проявляет 1)k 2)be 3)al 4)na 2.ряд, в котором элементы расположены в порядке возрастания их атомного радиуса: 1)al→mg→na 3)k→na→li 2)ca→ba→be 4)k→ca→al 3.электронная конфигурация внешнего электронного слоя….3s23p1 соответствует атому 1)алюминия 2)бора 3)скандия 4)калия 4.реактивом на ион является ион 1) 2) 3) 4) 5.наиболее активно с водой при комнатной температуре будут взаимодействовать оба металла из пары 1)na иcu 2)na иk 3)k иzn 4)cu иhg 6.с растворами кислот будут взаимодействовать оба металла 1)na иcu 2) k иhg3)k иzn 4)cu иhg 7.при взаимодействии цинка с водой при нагревании образуется 1)соль и вода 3)оксид металла и водород 2)основание и водород 4)реакция не протекает 8.с водой с образованием основания и водорода будет взаимодействовать 1)na 2)zn 3)cu 4)ag 9.амфотерный оксид образуется при взаимодействии кислорода и 1)натрия 3)алюминия 2)магния 4)бария 10.для вытеснения меди из раствора её соли можно использовать 1)кальций 3)цинк 2)литий 4) серебро часть в. в1.установите соответствие между правой и левой частями уравнений 1) nacl+agno3→ а)fe(oh)3↓+3nacl 2)cuso4+bacl2→ б)cu↓+fecl2 3)fe+cucl2→ b)fe(oh)2+2nacl 4)2naoh+fecl2→ г)nano3+agcl д)cucl2+baso4↓ в2.напишите уравнения реакций, соответствующих превращениям, укажите условия их протекания: fe→ fecl2→fe(oh)2→ fe(oh)3→ fe2o3→ fe2(so4)3 ↓ fecl3 в3.какая масса меди образуется при взаимодействии 2 моль железа с раствором, содержащим 16г сульфата меди(ii)? 1.наиболее ярко металлические свойства проявляет 1)ca 2)be 3)mg 4)k 2.ряд, в котором элементы расположены в порядке уменьшения их атомного радиуса: 1)al→mg→na 3)k→na→li 2)ca→ba→be 4)ca→k→al 3.электронная конфигурация внешнего электронного слоя….2s22p1 соответствует атому 1)алюминия 2)бора 3)скандия 4)калия 4.реактивом на ион является ион 1) 2) 3) 4) 5.наиболее активно с водой при комнатной температуре будут взаимодействовать оба металла из пары 1)k иcu 2)na иk 3)na иzn 4)cu иhg 6.с растворами кислот будут взаимодействовать оба металла 1)k иcu 2) na иhg3)k иmn 4)cu иhg 7.при взаимодействии магния с водой образуется 1)соль и вода 3)оксид металла и водород 2)основание и водород 4)реакция не протекает 8.с водой с образованием оксида металла и водорода при нагревании будет взаимодействовать 1)na 2)zn 3)cu 4)ag 9.амфотерный оксид образуется при взаимодействии кислорода и 1)натрия 3)алюминия 2)магния 4)бария 10.для вытеснения меди из раствора её соли можно использовать 1)калий 3)железо 2)золото 4) натрий часть в. в1.установите соответствие между правой и левой частями уравнений 1) cacl2+2naoh→ а)fecl2+h2↑ 2)2k+2h2o→ б) fecl3+h2↑ 3)3naoh+fecl3→ b)ca(oh)2↓+2nacl 4)2hcl+fe→ г)3nacl+fe(oh)3↓ д)2koh+h2↑ в2.напишите уравнения реакций, соответствующих превращениям, укажите условия их протекания: al→al2o3→alcl3→al(oh)3→al2(so4)3→al(no3)3 ↓ naalo2 в3.какая масса осадка образуется при взаимодействии 4г гидроксида натрия с 2 моль хлорида железа (ii)?

110
361
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Temok04
4,8(64 оценок)

1-1, 2-4, 3-1, неточный вопрос 5-2, 6-3, 7-3, 8-1, 9-3,10-3

часть в:

найти соответствия:

b1) 1-г, 2-д, 3-б, 4-в вариант а – без пары, так как подходящего примера нет

 

b2) fe→ fecl2→fe(oh)2→ fe(oh)3→ fe2o3→ fe2(so4)3

                                                                                                  ↓

                                                                                                fecl3

 

fe + cl2 = fecl2

fecl2 + 2naoh = fe(oh)2 + 2nacl

4fe(oh)2 + o2 + 2h2o = 4fe(oh)3

2fe(oh)3 = fe2o3 + 3h2o

fe2o3 + 3h2so4 = fe2(so4)3 + 3h2o

fe(oh)3 + 3hcl = fecl3 + 3h2o

 

в3) дано:

m (cuso4) = 16 г

n (fe) = 2 моль

найти: m(cu)

    решение:

2 моль    16 г            х г

fe +       cuso4 = cu + feso4

56 г          160 г          64 г

найдем вещество в недостатке:

n (fe) = 2 моль \1 моль   = 2 моль       

n = m \м

n (cuso4) = 16 \160 = 0,1 моль      (недостаток)

произведем расчет cu:

16 г    --        х г

160  г --    64 г

х =  16 г ∙ 64 г\160 г = 6,4 г

ответ:   найти: m(cu) = 6,4 г

 

1-4, 2-3, 3-2, неточный вопрос 5-2, 6-3, 7-3, 8-1, 9-3,10-3

часть в:

найти соответствия:

b1) 1-в, 2-д, 3-г, 4-а вариант б – без пары, так как подходящего примера нет

al→al2o3→alcl3→al(oh)3→al2(so4)3→al(no3)3

                                                                              ↓

                                                                      naalo2

 

4al + 3o2 = 2al2o3

al2o3 + 6hcl = 2alcl3 + 3h2o

alcl3 + 3koh = al(oh)3 + 3kcl

2al(oh)3 + 3h2so4 = al2(so4)3 + 3h2o

al2(so4)3 + 3ba(no3)2 = 2al(no3)3 + 3baso4

2al(oh)3 + na2o = 2naalo2 + 3h2o

 

b3)   дано:

m (naoh) = 4 г

n (fecl2) = 2 моль

найти: m(fe(oh)2)

    решение:

2 моль      4 г                              х г

fecl2 + 2naoh = fe(oh)2↓ + 2nacl

127 г          80 г                            90 г

найдем вещество в недостатке:

n (fecl2) =   2 моль \1 моль   = 2 моль       

n = m \м

n (naoh) = 4 \160 = 0,05 моль      (недостаток)

произведем расчет cu:

4 г    --        х г

80  г --    90 г

х =  4 г ∙ 90 г\80 г = 4,5 г

ответ:   найти: m(fe(oh)2) = 4,5 г

РешОрше
4,5(15 оценок)

нейтронов, протоны, электроны, нуклоны

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Химия

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS