Слитно пишутся выделенные слова в предложениях (c объяснением каждого пункта ) 1) (на)перерез машине промчался поезд. 2) (в)глубь веков уходит эта тайн. 3) мы шли (на)угaд, потому что пес был нам незнаком. 4) (по)началу произведения я сразу не понял, о чём пойдет речь. 5) отцу надо сказать, что(бы) он купил абонемент в бассейн.

260

481

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Den2891

Русский язык

4,7(28 оценок)

1-слитно.т.к. это наречие

2-раздельно.т.к. в глубь какую? (например.в самую глубь уходят

3-слитно,т.к. тоже наречие

4-слитно ( в данном случае)но если вы захотите сказать примерно так: "господа актеры, пройдемся еще раз по началу пьесы" - тут надо будет написать раздельно.

5-если предложение нельзя произнести без частицы «бы», значит надо писать слитно.при слитном написании слово «чтобы» служит для ведения придаточных предложений, указания цели или следствия.здесь слитно)

как то так))

KrolKrosh

Русский язык

4,5(10 оценок)

Согласование: в белом коридоре,сухой воздух ,тихая лужайка,тихое озеро, огромный сгусток, глубокое изумление и другиепримыкание: слегка пригнув, гулко стучало, легко стояли, кое-где протаял и другие

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.