Ему отвели над кухней каморку; он устроил ее себе сам, по своему вкусу: соорудил в ней кровать из дубовых досок на четырех чурбанах, истинно богатырскую кровать; сто пудов можно было положить на нее -- не погнулась бы; под кроватью находился дюжий сундук; в уголку стоял столик такого же крепкого свойства, а возле столика -- стул на трех ножках, да такой прочный и приземистый, что сам герасим, бывало, поднимет его, уронит и ухмыльнется. 1. какова основная мысль? 2. что именно описывает автор, чтобы раскрыть эту мысль, какие слова использует? 3. как обстановка каморки характеризует её хозяина?

125

394

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Умник1997337

Русский язык

4,5(50 оценок)

Мысль: дом человека отражает его сущность и внутренний мир описывает комнату при имени прилагательного, раскрывает состояние героя обстановка характеризует героя, как крепкого и смелого человека.

Victor789

Русский язык

4,8(50 оценок)

Основная мысль-что дом это лицо человека,2)использует имя прилагательное,описывает дом какого-либо человека(животного)3)значит хозяин аккуратный,опрятный

Tetafir

Русский язык

4,7(27 оценок)

Приставка находится в начале. в одной лексической единице их может быть несколько. приставка несет слово- и формообразовательную функцию. например, крошить – рас-крошить, думать – об-думать, ход – про-ход. в корне лежит главный лексический смысл. слов без этой части не существует. например, хлеб – хлеб-ный – хлеб-ец, волна – волн-истый – раз-волн-оваться. позиция суффикса находится после корня и перед окончанием. он несет слово- и формообразовательную функцию. в одной лексической единице может быть от одного до трех суффиксов. например, река – реч-к-а, совет – совет-ова-ть, камень – камен-н-ый. окончание не является частью основы и выделяется только у изменяемых частей речи (кроме неопределенных местоимений, возвратных глаголов, сложных числительных). оно указывает на род, число, падеж, лицо, а также определяет связь слов в синтаксических конструкциях. в некоторых словах встречается нулевое окончание. например, конь ø – кон-я, крути-ть – крут-ят, тонк-ий – тонк-ая. соединительные гласные образуют сложные лексемы (имеют два и более корня). наиболее распространенные соединит. гласные – -о и -е, но можно встреть -и, -а, -у. например, звероловство, кашевар, шестиклассник, сорокалетие, сорвиголова, двустволка. постфикс стоит после окончания. к нему относят возвратный глагольный суффикс -сь/-ся, суффикс повелит. наклонения мн. ч. -те; местоименные -то, -либо, -нибудь; -ка и -таки. постфиксы относятся к основе слова и прерываются окончанием. например, жмуриться, выполняйте, так-то, когда-либо, кто-нибудь, покажи-ка, все-таки.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.