"200 (за правильный ответ)! " ! нужна прямо сейчас! кто ответит быстрее и лучше получит 200 . а6. функция гладкой эпс — это синтез: 1) белков 3) атф 2) углеводов и липидов 4) рнк а7. к двумембранным клетки относятся 1) аппарат гольджи 3) хлоропласты 2) рибосома 4) лизосомы а8. основная функция митохондрий — это: 1) гликолиз 3) синтез белков 2) клеточное дыхание 4) расщепление атф а9. компонентами биологических мембран являются: 1) углеводы и днк 3) белки, фосфолипиды, углеводы 2) липиды и углеводы 4) днк, рнк, белки а10. ядро отвечает за синтез: 3) гликогена 4) и-рнк 1) атф 2) гемоглобина а11. секреторные функции в большей степени характерны для: 1) хлоропластов 3) лизосом 2) митохондрий 4) аппарата гольджи а12. рибосомы в основном расположены на: 1) гладкой эпс 3) кристах митохондрий 2) гранулярной эпс 4) тилакоидах хлоропластов а13. транспорт веществ через клеточную мембрану с переносчиков называется: 1) диффузией 2) осмосом 3) облегченным 4) активным а14. синонимом термина «кариоплазма» является термин: 1) кариотип 3)геном 2) клеточный сок 4) ядерный сок а15. ядрышко в ядре обеспечивает: 1) редупликацию днк 3) образование субъединиц рибосом 2) синтез белка 4) образование центриолей клеточного центра а16. совокупность всех признаков хромосомного набора, характерного для вида: 1) генотип 2) фенотип 3) кариотип 4) хромотип а17. ядерная оболочка образована: 1) одной мембраной, имеющей поры 2) одной мембраной, поры отсутствуют 3) двумя мембранами, имеют поры 4) двумя мембранами, поры отсутствуют а18. в клетках бактерий днк: 1) линейная 2) кольцевая 3) находится в ядре 4) отсутствуют а19. одномембранные органоиды клетки: 1) рибосомы 2) лизосомы 3) митохондрии 4) пластиды а20. гидрофобную основу клеточной мембраны составляют: 1) белки 2) фосфоролипиды 3) нейтральные жиры 4) гликолипиды часть 2. в1. установите соответствие органоидов и к типу клеток. органоиды клетки а) митохондрии 1) эукариотические клетки б) рибосомы 2) прокариотические клетки в) ядро г) клеточная стенка д) нуклеотид е) хромосомы ж) аппарат гольджи з) цитоплазматическая мембрана а б в г д е ж з часть 3. с1. какова сущность процесса передачи наследственной информации из поколения в поколение и из ядра в цитоплазму, к месту синтеза белка?

133

216

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

nevessomost

Биология

4,7(75 оценок)

1. 3.2.1.1.4.4.2.

бык22

Биология

4,4(54 оценок)

ответ:

хромосомный набор соматических клеток пшеницы равен 28. определите хромосомный набор и число молекул днк в одной из клеток семязачатка перед началом мейоза, в анафазе мейоза i и анафазе мейоза ii. объясните, какие процессы происходят в эти периоды и как они влияют на изменение числа днк и хромосом.

ответ: 1) перед началом мейоза число молекул днк – 56, так как они удваиваются, а число хромосом не изменяется – их 28;

2) в анафазе мейоза i число молекул днк 56, число хромосом – 28, к полюсам клетки расходятся гомологичные хромосомы;

3) в анафазе мейоза ii число хромосом – 28, к полюсам клетки расходятся сестринские хроматиды и становятся самостоятельными хромосомами (но все они в одной клетке), число молекул днк – 28, после первого деления удвоения днк не происходит, поэтому число днк уменьшилось в 2 раза.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.