Сказку о провоптсании приставок пре и при с рифмой

Однажды в стране приставканляндия поселились две приставки: пре- и при-. были она почти что одинаковыми по виду, но разными по характеру. при- была дружелюбной. она вообще со всеми дружила, поддерживала приятельские отношения, ко всем привязывалась, любила находиться в коллективе, при друзьях. а приставка пре- была всегда одна и гордилась собой. она считала, что она самая-самая. самая преинтересная, преразумная, прелестная. она над своей сестрой, приставкой при-, всё время над ней посмеивалась: «ты, видимо, хочешь быть такой же, как все, похожей на всех. вот ты со всеми и дружишь! » приставка при- ей отвечала: «лучше уж быть со всеми, чем думать только о себе и только собой одной гордиться. и вообще, если ты не изменишься и не начнёшь видеть кого-нибудь, кроме себя, я с тобой больше дружить не буду! » «ну и проваливай! подумаешь, испугалась! » - крикнула ей приставка пре- и захлопнула двери своего дома. с тех пор приставки пре- и при- живут по отдельности и друг с другом не разговаривают. кирилл шевцов, 6 а класс жили-были две приставки: пре- и при-. пристава при- была важной и нужной приставкой. она использовалась в многих словах. гораздо чаще, чем приставка пре-. и в конце концов при- стала задираться. она возгордилась. дело дошло до того, что при- стала обижать другие приставки. среди этих приставок была и пре-. однажды мальчик по имени вася писал творческое по языку. писал он вот такое предложение: «щенок был пр_забавный» . четвероклассник не знал, как пишется слово пр_забавный. поэтому он написал это слово так: призабавный. вася сделал уроки и со спокойной совестью лёг спать. и этой же ночью приставка пре- навестила при- «, при-! » – дружелюбно начала пре-. зазнавшаяся, надутая при- почти ничего ей не ответила. она только буркнула в ответ: - уходи, при-! - но почему? - потому, что в этом слове, которое написал вася, по праву должна стоять я, при-, а не ты, самозванка! - неправда! я здесь стою по праву! при- и пре- проспорили всю ночь. утром вася, как обычно, пошёл в школу. он спросил учительницу, что ему на самом деле нужно писать в слове пр_забавный, пре- или всё-таки при-? «пре! » – ответила ему учительница. «а почему? ! » – удивился вася. «потому что пре- обозначает « забавный. ты будешь проходить эту приставку в 6-м классе» – ответила учительница.

Веками стучали топоры плотников, ставящих избы. грамматическая основа: топоры(подлежащее) стучали(сказуемое). веками - обстоятельство. плотников - дополнение. ставящих избы - причастный оборот, является определением. предложение: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложнено причастным оборотом.