Сделать ! присоединение астраханского ханства. причина/итог/значение

171

398

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Aki1Nozomi

История

4,8(98 оценок)

причины 1552 году иван iv отправил в астрахань « посла своего севастиана, а емгурчеева царева посла с ним же отпустил, видети царевы емгурчеевы правды, на чем от него послы его били челом, и его и землю х правде ».[15] надо сказать, что с послом ивана васильевича в астрахани обошлись не хорошо, ямгурчи «в том всем изменил и царева великого князя посла севастиана ограбил».[16] безусловно, этот инцидент не способствовал гармоничным политическим отношениям. кроме того, севастьян застал в городе «рознь великую» между ханом и его калгой такбилди, в астрахани между тем всерьез опасались наступления московских войск. в это время в город прибывают посланцы из османской империи и крымского ханства. содержание переговоров остается неизвестным, но можно предположить, что главной темой было привлечение астрахани к османско-крымской политике на юге восточной европы. в следующем, 1553 году, «пришли к государю послы из нагай от исмаил-мырзы и от иных мырз, чтобы их царь и великий князь , оборонил от емгурчи царя астраханского, отпустил бы на астрахань дербыша-царя да рать свою послал и посадил бы на ней дербыша-царя; а исмаил и с иными мырзами его царево дело начнут делати, как им царь и великий князь велит.значения1) государство стало надежным гарантом башкирских земель от любых агрессивных внешних нападений и грабительских набегов кочевых феодалов 2) прогресс в развитии . развитие земледелия а позднее и промышленности. 3) через башкирию пролег один из основных сухопутных торговых путей в страны востока 4) в состраве государства башкирский народ получил возможность для сближения с другими народностями извини, итогов не

artur283

История

4,4(1 оценок)

Устав о сибирских киргизах» 1822 года и причины принятия «положения об отдельном управлении сибирскими киргизами» 1838 года

Во второй половине XVIII в. русское правительство стало усиливать свою колониальную политику в Казахстане в двух направлениях: прежде всего в северо-западном, вдоль р. Урала и в северо-восточном — вдоль р. Иртыша. Постройка крепостей возле этих рек усилила позиции царизма, позволила им вести политику, направленную на захват новых территорий. Проникнув в глубь казахской степи, царское правительство ломало традиционную систему жизнеобеспечения казахов, пытаясь заменить ее теми принципами, которые основывались на опыте устройства оседло-земледельческого общества и были неприемлемы для кочевников.

В связи с этим в начале XIX в. российское правительство предпринимает качественно новые шаги на пути достижения желаемых результатов своей политики в центральноазиатском регионе. В 1819 г. при Министерстве иностранных дел был образован Азиатский департамент, который должен был заниматься делами, касающимися непосредственно казахских земель, и всеми вопросами взаимоотношений России с азиатскими народами. Директором Департамента был назначен К.К.Родофинкин (1819–1837 гг). Перед этим специальным учреждением центральное правительство поставило задачи — изучить достигнутый уровень отношений с казахами, проанализировать перспективы их развития. ответственность за выполнение этих задач в Среднем жузе была возложена на М.М.Сперанского (1772–1839). С именем этого реформатора связан один из основных этапов становления теоретической и практической юриспруденции в России — период систематизации законодательства русского крепостнического самодержавия. Полное собрание и Свод законов Российской империи были творением научной и прикладной правовой мысли М.М.Сперанского. Вместе с тем составной и неотъемлемой частью его творческой деятельности была кодификация сибирского законодательства 1819–1822 гг., позволившая несколько упорядочить механизм правового регулирования деятельности сибирской администрации.

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.