История: Альтернатива развития после февральской революции

misterion10

24.03.2023 11:22

История

Есть ответ 👍

Альтернатива развития после февральской революции

286

333

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

фая49

История

4,7(8 оценок)

в феврале 1917 г. в россии произошла вторая революция, вызванная необходимостью насильственного устранения препятствий на пути дальнейшей модернизации россии, которые не смог устранить правящий режим и предыдущая революция. кроме того, перед россией встал новый вопрос, катализировавший все остальные противоречия жизни, – вопрос о необходимости окончания войны. революция вспыхнула в петрограде абсолютно стихийно: начавшись демонстрациями, она ко всеобщей забастовке. с присоединением к восставшим гарнизона революция окончательно победила. 2 марта 1917 г. император отрёкся от престола, а вскоре его преемник отказался от борьбы за власть.

власть перешла сначала к петроградскому совету рабочих и солдатских депутатов (выборному органу трудящихся). но так как его руководство, состоявшее из членов социалистических партий, считало, что власть на период буржуазно-демократической революции должна быть у партий, представлявших интересы буржуазии, и опасалось гражданской войны, то он передал еёвременному правительству. оно состояло из депутатов государственной думы, принадлежавших к либеральным партиям (в основном – из кадетов). однако сам совет и созданная имвертикаль советов рабочих и солдатских депутатов (от городского до всероссийского съезда советов), к которым вскоре присоединилась и вертикаль советов крестьянских депутатов(от сельского до всероссийского съезда советов), не устранились от власти. они взяли на себя функции контроля над деятельностью временного правительства и «подталкивания» его к проведению социальных реформ в интересах большинства населения. возникло двоевластие. советы выражали интересы крестьянства и пролетариата. руководящую роль в них играли партии эсеров, меньшевиков, большевиков. они опирались на вертикаль советских органов, профсоюзы и армию (которую они своим «приказом № 1» фактически вывели из подчинения офицерского корпуса). временное правительство выражало интересы дворянства, либеральной интеллигенции, немногочисленных средних слоёв общества и буржуазии. руководящую роль в нём играла кадетская партия. оно опиралось на органы и созданные им (весьма слабые) государственные структуры («комиссары»). руководство советов хотело разрешить все вопросы, вставшие перед россией, в интересах большинства населения, имело реальные рычаги власти, но не хотело брать на себя ответственность за страной. временное правительство хотело в первую очередь победоносно закончить войну и ограничилось разрешением лишь политического вопроса (провозгласив республику, пообещав созвать учредительное собрание, введя демократическое избирательное право, широкий круг политических свобод, гарантировав неприкосновенность личности и собственности, равенство всех перед законом). оно не располагало реальными властными рычагами и держалось лишь за счёт поддержки советов, желая в то же время захватить монополию на власть. это создавало ситуацию «многовластия» и нестабильности власти, которая была чревата установлением диктатуры.

в период с февраля по октябрь 1917 г. в россии существовали три политические силы с альтернативными программами дальнейшего развития страны.

программа большевиков пользовалась большей поддержкой населения. они фактически предложили населению более адекватный и востребованный населением план модернизации, чем их политические конкуренты из либерального (парламентская либеральная демократия) и социалистического лагеря (социал-реформизм). последние не учли особенностей менталитета населения и цивилизационного своеобразия россии.

geralis728p0bgjl

История

4,6(3 оценок)

Франция стала одним из соучредителей нато. ответ 4.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.