40 ! , 6 класс написать положительные и отрицательные последствия крестовых походов но не в двух словах буду !
Ответы на вопрос:
Особенности хозяйственной деятельности. Специфика географического положения Древнего Египта определила основу основ экономической жизни древних египтян - ирригационное земледелие. О его значение свидетельствует тот факт, что оно оставалось высокоэффективным даже в периоды политического упадка государства. Ирригационное земледелие в Верхнем Єгипті характерно в основном для развития зернового хозяйства, земли Дельты (Нижнего Египта), отвоеванные у болот, более пригодные для пастбищ. Поэтому охотничий промысел вытеснило животноводство. В отличие от месопотамской ирригации, где система каналов и дамб имела прежде всего дренажное назначения, в долине Нила, с объединением страны в единое государство, египтяне построили простую и надежную бассейновый систему ирригации. Ее назначение - как можно дольше, в течение всего посевного периода, задерживать воду на полях. Строительство и эксплуатация такой системы искусственного орошения требовали усилий всех номов (так называли в Єгипті первые государства. - Авт.), что очень повлияло на политическую организацию древнеегипетского общества. Выступая организатором работ и распорядителем земель, племенная знать со временем захватывала власть.
Преимущества этой системы такие. Во-первых, вода в Нільській долине стояла в каналах только во время наводнения, в течение 6-9 недель, остальное время они оставались сухими. По каналам в Месопотамии приходилось наблюдать в течение всего года. Во-вторых, после оседания ила паводковую воду отводили обратно в реку, что давало возможность удобрить почву, оберегая его от засолки. В-третьих, наличия влаги на протяжении двух месяцев вполне хватало для прорастания и созревания зерновых культур. Поэтому давление на природу был меньшим, чем в системе ирригации в Месопотамии.
Еще в IV тыс. до н. э. египтяне изобрели ніломір, он хлеборобам прогнозировать не только время разлива Нила, но и размеры паводка. В эпоху Нового царства (1580-1555 гг. до н. э.) было изобретено шадуф, с которого два рабочих за световой день могли полить к полгектара земли. Шадуф дал возможность египтянам интенсивно осваивать высокие поля и по прежде всего развития садоводства. Наконец, в i тыс. до н. э. египтяне начали использовать для полива земли водоналивне колесо сакіє, которым пользуются и нынешние египетские крестьяне. Ремонт дамб, очистка каналов, регулировка последовательности многократного полива полей, полевые работы, связанные с режимом орошения, - все это могло осуществляться лишь при жестком соблюдении графика, при постоянном контроле и управлении из единого центра, осуществляемых государством. Давньосхідна государство, следовательно, возникла из необходимости объединения сил земледельцев-общинников для строительства и обслуживания оросительной системы.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
vika1232530.06.2022 23:14
-
camsuen10114.05.2021 07:52
-
a4m4u4r417.05.2022 14:19
-
onaleman30.07.2021 09:54
-
nikitagarin217.06.2020 06:59
-
fpu5181004.09.2021 02:53
-
ялюблюкотиков02.04.2022 15:55
-
megadruzhinins23.02.2023 13:04
-
uylia14434830.01.2023 01:29
-
Karina358903.05.2021 15:30
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.