Ответы на вопрос:
художник изобразил типичный уголок подмосковья. дачный двор, заснеженные дали – все залито лучами солнца. ослепительно белеют стволы берез и по-весеннему рыхлый снег. деревянный дом на пригорке, катающиеся на лыжах , копающиеся в снегу куры пейзажу «обжитость» и особую теплоту. в простом, привычном пейзажном мотиве много истинной поэзии. картина «конец зимы. полдень» отличается естественностью, жизненной непосредственностью. создается впечатление, что художник не размышлял о композиции, а просто написал то, что было перед его глазами. но на самом деле это не так. композиция этого полотна имеет свою логику, отчего картина и производит такое цельное впечатление. в самом деле, забор делит ее почти на равные части по горизонтали, дом слева уравновешивается темными массами елей справа. это вносит в композицию необходимое равновесие, не дает рассыпаться на части. продуманность композиционного решения дала возможность юону сосредоточить внимание зрителя на том главном, что ему хотелось выразить, а именно на ощущении жизненных сил, таящихся в природе, на чувстве радости, праздничности, которое испытывает человек перед лицом торжествующей в своей вечной красоте природы. это ощущение и это чувство возникают главным образом сияющему колориту, с которого юон достигает впечатления яркого солнечного дня. с большим мастерством написан в картине снег, прозрачные синие тени от деревьев, дымка, окутывающая лесные дали. это мастерство дало возможность передать с большой убедительностью состояние природы в преддверии весны, когда солнце начинает уже пригревать, когда тени становятся глубже, когда природа просыпается после зимних дней. важно, что юон связывает жизнь природы с человеком, присутствие которого вносит в картину особую теплоту. вместе с тем чувство праздничности, которое излучает картина, кажется присутствию в картине людей естественным, живым. художник как будто говорит, что его переживания при взгляде на этот вид сродни переживаниям лыжников, возвращающихся с прогулки. он сразу вводит зрителя в свой мир чувств и мыслей, открывает ему прекрасное в природе. средствами композиции и колорита художник утверждает вечно живую жизнь природы и ее воздействие на чувства и мысли человека. средства эти весьма характерны. несмотря на свою построенность, картина производит впечатление свободы и естественности. она кажется фрагментом большой панорамы: края рамы срезают верхушки берез и синие тени от деревьев, зритель мысленно представляет себе весь дом и ели за правым краем картины. колорит картины строится на контрастных сопоставлениях и сочетаниях. темные, буро-зеленые ели противопоставляются белому снегу с интенсивными голубыми и синими тенями. цветовую композицию полотна оживляют яркое пятно поленницы желтых дров и красный петух, роющийся в снегу. красочные сочетания то эмоциональное напряжение, которое и художнику выразить чувство свежести, радости, праздничности, возникающее при взгляде на эту ликующую природу.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
karimovaanasta114.06.2020 01:45
-
яся7207.03.2021 00:19
-
Конецначала26.02.2020 00:19
-
margaretpodkur27.09.2022 07:31
-
Эплик127.07.2021 07:17
-
sie2706.10.2022 01:12
-
А2222222229.06.2021 22:27
-
софия2004200920.06.2020 16:06
-
Arkanius04.10.2020 11:24
-
Mraleex27.04.2021 12:33
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.