Сделать таблицу сравнения год, сша, великобритания, франция, испания, германия особенности внутренней политики
288
389
Ответы на вопрос:
Сша прорыв в развитии в конце 19 века совершили сша это можно подтвердить многими причинами. -большой и растущий внутренний рынок,который создавал условия для постоянного увеличения производства промышленных и сельскохозяйственный товаров. - главный фактор динамичного развития американской - отсутствие традиций всевластия чиновников и жестокой регламентации и общественной жизни.люди причастны ко всему,от строительства дорог ,до формирования структур местной власти. германия на кануне первой мировой войны германия вышла на второе в мире после сша по объёму промышленного производства. в основе бурного развития германии лежало несколько причин: - население германии росло быстрыми темпами. - важную роль в развитии играло государство,средства уходили в основном на внутреннее развитие ,и на тяжелую промышленность (вооружение) -патриотический подъём в связи с объединением страны ,трудолюбие и дисциплина так же играли важную роль в быстром развитии. британияведущая финансовая и колониальная держава мира. -британский фунт стерлингов был главной мировой валютой и страна обеспечивала около половины мировых капиталов. -недостижимой для европейцев была морская мощь великобритании.по тоннажу британский торговый флот превосходил флоты всех других европейских государств. франция занимала четвёртое место по многим показателям,оставалась второй колониальной державой мира и вторым финансовым центром формирующим мировую . отставала от темпов индустриализации. -главная причина отставания франции -франция в начале 20 века была странной мелких собственников.преобладание аграрного населения и медленные темпы формирования широкого слоя покупателей массовых товаров-сказывались на развитии . -банкиры предпочитали вкладывать деньги за рубежом к примеру в россии.такие вложения были более надёжными ,из чего следует ,что деньги уходили за рубеж ,и в производство практически ни чего не вкладывалось. австро-венгриякрупнейшая по населению и территории европы. -многонациональное государство,но это ослабляло австро-венгерскую монархию. -в австрийских и чешских землях начался процесс индустриализации ,в тоже время в сельскохозяйственных районах например (украинских,словацких,хорватских,румынских) была нищета. -в отдельных районах еще сохранялись полуфеодальные отношения. в связи с этим миллионы людей покидали империю из-за национальных притеснений и нищеты. италиявстала на путь ускоренной индустриализации позднее чем остальные государства.производила 2,5% мировой промышленности. -главная причина слабости италии то ,что она вывозила промышленные товары и сырье ,при чем в огромных количествах. - сложились два региона: северный(быстрое развитие) и южный(бедный район)именно из-за южной италии люди устремились на поиски лучшей доли за океаном. всё)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
лэйлааааа67811.11.2020 05:56
-
ponia02.05.2020 19:51
-
karinohka200630.01.2022 12:40
-
НастяяКисаа21.11.2021 04:50
-
ПолинаSweet1106.07.2022 05:24
-
Русик27124.01.2021 18:51
-
elvirabondar230.04.2021 10:49
-
pomogitepz324.05.2023 11:47
-
aysol19.03.2020 01:14
-
образец03.05.2020 06:04
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.