Какие величины в называются векторными и какие скалярные? какие векторы называются равными? что можно сказать о проекциях равных векторов?
143
410
Ответы на вопрос:
1) скалярная - это величина, которая имеет только числовое значение. пример: путь (l) векторная - это величина, которая имеет только положительное значение(модуль), так же имеет направление(вектор, проекция вектора.) 2) если векторы сонаправлены (направлены в одну сторону и лежат на одной прямой, либо параллельных прямых) и их длины равны (формула для нахождении длины вектора: a=√(x2-x1)^2+(y2-y1)^2), то эти векторы равны 3) проекции векторов на одну и ту же ось равны. для нахождение проекции вектора, нужно узнать проекцию на ox и oy. ox: sx=x2-x1 (если найти проекцию ab, то значение x y b будет x2, y2, думаю понятно) oy: sy=y2-y1 после: s(проекция вектора)= √sx^2-sy^2
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Физика
-
elinaaak27.09.2022 17:10
-
ideliya200620.04.2021 05:54
-
yanami1801201618.10.2022 11:30
-
ДарьяШиллер06.08.2020 08:35
-
aminazhum28.06.2023 13:18
-
kira30922.04.2022 09:26
-
chelokoshka0312.06.2023 16:18
-
viktorpadalck06.06.2022 15:58
-
Eerow05.04.2021 02:13
-
masha119514.08.2020 15:11
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.