Спишите, вставляя пропущенные буквы. расставьте знаки препинания. разберите по членам 2-ое и 3-е предложения. 1. сверкнула молния п..слышался ре..кий звук грома. 2. н..ступила2 з..ма и снег з..сыпал п..ля л..са. 3. недавно комп..ютеры сч..тались уд..вительным изобр..тением3 а с..годня они стали явлением в нашей ж..зни. 4. учитель объяснил новую тему но я ничего не понял. 5. проблема реш..лась когда я наш..л нужную информац..ю1. 6. ты расскажешь мне как пр..шли с..ревнования по художественной гимнастике? 7. мы зашли в актовый зал где играл школьный оркестр.

Сверкнула молния, послышался редкий звук грома. наступила зима и снег засыпал  поля, леса. недавно компьютеры считались удивительным изобретением, а сегодня стали привычным явлением в нашей жизни. учитель объяснил новую тему, но я ничего не понял. проблема решилась, когда я нашёл нужную информацию. ты расскажешь мне, как прошли соревнования по художественной гимнастике? мы зашли в актовый зал где играл школьный оркестр. зима-одной чертой, наступила-двумя чертами, снег-одной чертой, засыпал-двумя чертами, поля, леса-пунктиром. недавно-пунктир точка, компьютеры-одной чертой, считались-двумя чертами, удивительным-волнистой линией, изобретением-пунктир, сегодня-пунктир точка, они-одной чертой, стали-двумя чертами, привычным-волнистой линией, явлением-пунктир, нашей-волнистой линией, жизни-одной чертой

г) раскрыв себя - показать своё истинное лицо