Прочитай план сказки ашик кериб на стр 32 что в сюжетах ашик кериба и народных волшебных сказках общим и различным
Ответы на вопрос:
ответ: 860—1904) более десяти лет жил и творил одновременно с л. толстым и м. горьким. это был рубеж двух веков — исключительно сложный общественно- период, когда в стране переплелись острейшие противоречия не изжитого до конца крепостничества с тяжелейшими проблемами, порожденными бурным развитием капитализма, репрессивной политикой царского самодержавия, стоявшего на страже устоев буржуазно-помещичьего строя.
отсюда своеобразие революционной ситуации, которая складывалась тогда в россии. крестьянский вопрос, основной вопрос зревшей буржуазной революции, призванной покончить с пережитками феодально-помещичьего строя, сливался с самым широким демократическим движением против самодержавного произвола и деспотизма. в то же время росло пролетарское революционное движение, которое возглавила большевистская ленинская партия.
своеобразным отражением этих трех гигантских волн революционного движения и явилось творчество толстого, чехова, горького.
общедемократические чаяния эпохи подготовки первой революции воплотил в своем творчестве чехов.
детство и гимназические годы антона павловича чехова прошли в южном городе таганроге в семье мелкого купца, в недалеком прошлом — крепостного. в 1876 г. отец обанкротился и бежал от долгов в москву. после окончания гимназии в 1879 г. приехал в москву и чехов, где поступил на медицинский факультет московского университета. вскоре он начал сотрудничать в юмористических журналах и газетах, взяв на себя бремя заботы о материальном обеспечении семьи.
это была работа по заказам редакторов, на заданные темы к обусловленному сроку, в рамках устоявшихся привычных форм и жанров.
по представлениям тех лет, чехов и его коллеги были газетчиками, труд которых ничего общего не имел с писательским творчеством.
внешне произведения раннего чехова, казалось бы, вполне укладываются в рамки традиционных жанров, господствовавших на страницах этой невзыскательной прессы (рассказы-сценки, рассказы-анекдоты, фельетоны, пародии, подписи к картинкам, перепутанные объявления и сказывалась еще и неумелость, подчас подводил вкус. вот почему многое из того, что было написано в начале 80-х годов, чехов позже решительно осудит и забракует. однако уже в те годы молодому писателю удалось создать истинные шедевры, которые вошли в фонд и мировой классики («торжество победителя», «смерть чиновника», «толстый и тонкий», «хирургия», «хамелеон» и
в центре большинства юмористических рассказов чехова — хорошо знакомая еще со времен «станционного смотрителя» пушкина фигура маленького человека. только теперь человек этот не только жертва несправедливости. по отношению к людям, зависимым от него, он и сам жестокий тиран.
каждый из этих рассказов и все они вместе рисовали удивительную картину человеческого бытия, основу которого составляют отношения, чувства и эмоции, обусловленные социальной иерархией, созданными людьми фетишами — капиталом и чином.
слияние маленького человека с миром торжествующей, непроглядной пошлости даже после достоевского и других писателей, значительно усложнивших этот образ, было признано либеральной и народнической критикой отречением от демократических устоев . возмущал ее и тон рассказов. писатель говорил о явлениях ужасных, но при этом у него не было ни горькой иронии, ни испепеляющего сарказма. чехов весело смеялся, и это было воспринято как проявление социальной и нравственной индифферентности писателя.
позже стало ясно, что это не так. с неистощимой фантазией показывал чехов кровную связь холопства и деспотизма, причудливое сплетение этих уродливых начал. картины получались смешные, но в этом-то нагляднее всего и проявлялся демократический и гуманистический характер творчества чехова. его смех был проявлением нравственного здоровья, стихийного оптимизма. он свидетельствовал, что изображаемые писателем господствующие нравы противоестественны и нежизнеспособны. поэтому-то они и комичны.
постепенно чехов оттачивает свое мастерство. к середине 80-х годов в его рассказах авторское повествование все чаще сводится к минимуму, становится похожим на театральную ремарку. эффект при этом проистекает непосредственно из комического действия. и неизменно — неожиданный финал, который и обнажает комическую суть рисуемых нравов. например, в рассказе «торжество победителя», когда издевательство преуспевшего чиновника над своим бывшим начальником-деспотом и его сынком достигает предела, следуют две финальные строки, в которых так сказано о переживаниях молодого человека, вынужденного вслед за своим престарелым папашей бегать вокруг стола и петь петухом: «я бегал и думал: „быть мне письмоводителя! “».
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Flora99922.05.2020 16:03
-
derest07.08.2022 04:01
-
Killy208.07.2021 16:46
-
Dyrochka2213.04.2022 08:35
-
LaputinaDaria18.02.2021 10:30
-
LiGiBi2115.04.2022 15:44
-
kirill163aye06.05.2021 10:04
-
Kit1gvore03.03.2023 22:23
-
deniscv080803.06.2022 11:51
-
Барбоси11.01.2022 13:21
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.