Зорові і слухові образи з вірша "хотіла б я піснею "

«хотіла б я піснею стати» аналіз тема:   бажання ліричної героїні вірша стати піснею, яка була б відомою в усьому світі. ідея:   возвеличення прагнення творити красу і дарувати всім щастя. основна думка:   пісня є кожному мріяти про щастя, радість, долати життєві труднощі. жанр:   лірична сповідь. художні засоби  «хотіла б я піснею стати» епітети:   «ясна хвилина, «ясні зорі”», «спів дзвінкий», «хвилі прозорі», «море хибне», «щастя таємне»; метафори:   «вітер розносив луну», «поминути співом», «упасти на хвилі», «лунами мрії»; повтори:   «ясніші… яснії», «гучніше… гучне», «мої…», «моє…»; порівняння:   «ясніші, ніж зорі яснії»; «гучніші, ніж море гучне». леся українка мала могутню зброю   —  багату уяву, палке серце, величезний талант. тому й захотілося їй стати піснею, щоб вільно по світу літати, людям у горі й радіти з ними в радості. ліричну героїню ваблять стихії, їй хочеться вітром літати від ясних зір до глибокого моря. має вона й свої таємниці, «щастя… таємне», яке засіяє разом із нею ясніше ясної зорі й гучніше, ніж море. у вірші багато інверсій, епітетів, які увиразнюють основну думку.

Аде ж той хліб, що вчора з’їли? а йому щодня неділя.аби день до вечора.аби розум — щастя буде.аби руки і охота, буде зроблена робота.аби шия — ярмо буде.*** дуже я потрібна всім —і дорослим, і малим.всіх я розуму учу,а сама завжди мовчу.(книга) *** дерев’янийта довгенький,маю носик ягостренький.на біломуслід лишаю,—і всіх дітокпотішаю.(олівець) *** висить в селі і в місті,збирає різні вісті.щодня її гінціспішать у всі кінці. (поштова скринька)