Запиши вставляя нужные предлоги и буквы. какие группы орфограмм тебе встретились? у существительных выдели окончания. зашел в магазин покупками, вышел м_г_зина _ покупками; пошел _ школу, пришел _ школы; _ р_боту, приехал _ р_боты; еду _ тр_ллейбусе; лечу _ самолете_ р_кой; путешествую _ пароходе _ р_ке; рыбачу _ бер_га. что образовывать разные формы имен существительных? выбирай: приставка, корень, предлог, суффикс, основа,

107

416

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

rfrfirb2016oy0uz3

Русский язык

4,7(64 оценок)

Зашёл в магазин за покупками, вышел из магазина с покупками, пришёл в школу, пришёл со школы, поехал на работу, приехал с работы, лечу в самолёте над рекой, путешествую на пароходе по реке, рыбачу с берега. что образовывать разные формы имён существительных? предлог

крыня1

Русский язык

4,5(57 оценок)

Месяц - существительное, единственное число,мужской род, именительный падеж, неодушевлённое; весенними - весенние качественное прилагательное,множественное число, , творительный падеж; таинственными - таинственные, качественное прилагательное,множественное число,творительный падеж.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.