Распространите данные предложения второстепенными членами 1. солнце сияло. 2.моросил дождь. 3.гуляет ветер. 4.звенит иволга 5.было поздно. 6.собрание началось. 7.музыка звучала.

1. палящее солнце сияло переливающимися лучами. 2.уже неделю моросил надоедливый дождь. 3.по заброшенному дому одиноко гуляет холодный ветер. 4.только слышно, как звенит тоскливо в роще иволга  5.когда водитель увидел опасность, было уже слишком поздно, чтобы избежать аварию. 6.родительское собрание   началось не сразу, пришлось дожидаться опаздывающих. 7.в   актовом зале заманчиво звучала знакомая музыка.

ну, нет у меня любимого цвета! нет, и всё. столько всяких цветов в мире, ну, никак нельзя выбрать один и его любить. вот представь: идёшь летом по улице, глядишь на деревья в парке, и зелёный — твой любимый цвет. идёшь дальше и думаешь, как ты любишь зелёный цвет и как хорошо, что всё вокруг тебя такое зелёное. и вдруг ты видишь озеро в том же парке — и вот уже твой любимый цвет голубовато-синий. без малейшего сожаления расстаёшься ты с зелёным. но тут ты случайно поднимаешь голову и замечаешь белые воздушные облака. и следующая мысль: «самый лучший цвет — белый! » а тут идёт тебе навстречу кошка, чёрная-чёрная, этакая миниатюрная багира. и тебе кажется, что благородный чёрный — твой любимый и так каждый вот и попробуй после этого понять, какой же цвет твой любимый! я, похоже, этого не сделаю никогда.