Есть ответ 👍

Вниже предложениях из текста пронумерованы все запятые. выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью. долго не было ситуации,(1) при которой личность проявляет свой максимум. войны,(2) например,(3) голода,(4) оледенения… все живут одинаково,(5) и все становятся похожими друг на друга… 12 — (1)мне кажется, что сейчас все люди на одно лицо… — сказал роман. — (2)знаешь, как я это заметил? (3)перестал различать дикторш телевидения. (4)все с глазками, все с носиками, и никакой разницы. (5)а потом огляделся: батюшки, все люди, окружающие нас, не просто братья, а однояйцевые близнецы. (6)сашка подозрительно посмотрел на романа. (7)такое заявление об одинаковости несовершенного человечества вполне может быть задуманной провокацией: вызвать его, сашку, на разговор, в котором он ни бе ни ме, а роман-то всю проблемку уже обдумал до зёрнышка. — (8)есть индивидуальности, — пробурчал сашка. — (9)их всё меньше, — сказал роман. — (10) долго не было ситуации, при которой личность проявляет свой максимум. (11)войны, например, голода, оледенения… (12)все живут одинаково, и все становятся похожими друг на друга. — (13)ну, ты даёшь! — разозлился сашка. — (14)все живут одинаково? (15)где ты это видел? (16)у одних машины, у других — от получки до получки, одни ничем не гнушаются, другие всю жизнь в трамвае стоят, потому что стесняются сидеть. (17)одни верят во что-то, другие ни во что не верят… (18)роман скривился. — (19)нельзя же понимать всё буквально… (20)во всеобщей одинаковости тоже есть законы роста от нуля до ста, к примеру. (21)всё, что ты говоришь, сюда укладывается. (22)просто для того, чтобы стать личностью, надо выйти за эти законы. — (23)и что сделать? — (24)в том-то и дело, что, когда ищешь, что сделать, это тоже поиски себя. (25)что, по-твоему, может придумать ординарный человек? — (26)ну, знаешь, войны я не хочу, — сказал сашка. — (27)а я хочу? (28)но машина — это воплощённая пошлость. (29)сашка плечами. (30)да, он мог сказать, что когда у человека заботливая мать, когда у него нет проблем с братьями и сёстрами, когда рубль в кармане всегда, то, конечно, пристало время подумать и о мировых проблемах. (31)но он этого не сказал, потому что получалось, будто он цитирует собственную мать. (32)мать же так стремилась, чтоб всё у них было, как у всех, как у людей. (33)а индивидуальность — это с жиру. (34)это чтоб себя показать. (35)вот, оказывается, в чём был гвоздь. (36)и сашка молчал, хотя что-то в словах романа вызывало его невольный протест.

149
376
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Qqertyi
4,7(5 оценок)

Все живут оди­на­ко­во,(5) и все ста­но­вят­ся по­хо­жи­ми друг на друга… ответ: (5)
vadim88768
4,7(56 оценок)

Яркий след оставила во мне повесть Л.Н.Толстого «Кавказский пленник».Каждая новая глава вела меня,как будто за руку от начала до самого финала.

События повести происходили достаточно давно,но всё что описано Толстым и в наше время очень актуально. Иван Жилин предстаёт очень ярким и волевым человеком.

Человеком надёжным ,другом преданным и любящим сыном. Унынье не свойственно ему. Чувства ответственности,любовь к Родине,матери,чувство собственного достоинства берут верх над страхом,голодом и болью.

Каждый день Жилин мечтает о побеге,каждый день чётко планирует свои действия. Не пугает его и возможная кара-смерть,если его поймают татары.

Находясь в плену со своим товарищем,он не оставляет его,даже понимая,что Костылин слаб как физически,так и духовно. Иван честно нёс на своих плечах друга в их первый побег,хотя самому идти было крайне тяжело. Даже после того,как беглецов поймали,Жилин не отчаивался,он своей смекалкой,огромным человеческим обаянием и добротой сумел расположить к себе Дину.

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS