Найдите ошибки в тексте однажды учитель предложил пятиклассникам придумать рассказ от имени мальчика живущего в вавилоне.этот учитель часто не слушал отвечающего на уроке ученика.если тот говорил без запинки,то получал пятерку.в классе многие этим пользовались.судите сами-вот как начал выполнять один ученик; мы живем на берегу тигра.это-красивейшее место в вавилоне! все дома здесь постоенны из обожженного кирпича или белого камня,добываемого поблизости.в то утро меня разбудил пирхум.который еще до моего рождения попал в наш дом.где живет на положении раба.некогда его отец взял в долг у моего отца серебро.а отдать в срок не сумел.теперь пирхум совсем старый и уже не мечтает,что ему простят долг и вернут в школу лежал мимо пристани,где готовился к отплытию торговый корабль.он был загружен слитками меди и бревнами.то и другое вавилонские купцы рассчитывали выгодно продать в чужих краях.еще один корабль прибыл издалека; носильщики выгружали мешки с зерном,в котором так нуждались вавилоняне.засмотревшись на корабли ,я едва не опоздал в школу.сел на свое обычное место рядом с девочками.рассчитывая на их подсказки. ну и рассказ! жаль,что никого не нашлось ,кто подсказал бы тебе самому! -прервал отвечающего учитель.на этот раз он ответ слушал внимательно.чем был не доволен учитель?
287
421
Ответы на вопрос:
Рубеж XIX и XX вв.— время становления современных США, страны гигантских корпораций, городов с миллионным населением, общества, где преобладает наемный труд. Но прежняя аграрная Америка, оставаясь еще сильной экономически и социально, постепенно сдавала позиции. Раздвоенность, соседство, старого и нового бросались в глаза европейцам, посещавшим страну, названную ими «землей контрастов».
Развитие американской промышленности последней трети XIX в. выражалось прежде всего в увеличении масштабов производства. В 1880 г. США добывали угля и выплавляли чугуна вдвое меньше Англии. Через два десятилетия они обогнали ее по этим показателям. К концу XIX в. Америка производила в два раза больше стали — 40% мирового производства, чем бывший промышленный лидер.
Сельские жители и в 1900 г. составляли свыше 60% населения страны, а экспорт сельскохозяйственных продуктов — 60% американского вывоза.
Развитие американской промышленности последней трети XIX в. выражалось прежде всего в увеличении масштабов производства. В 1880 г. США добывали угля и выплавляли чугуна вдвое меньше Англии. Через два десятилетия они обогнали ее по этим показателям. К концу XIX в. Америка производила в два раза больше стали — 40% мирового производства, чем бывший промышленный лидер.
Сельские жители и в 1900 г. составляли свыше 60% населения страны, а экспорт сельскохозяйственных продуктов — 60% американского вывоза.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
кисел546709.08.2020 10:06
-
МашуняДижур23.05.2022 21:48
-
gobon133707.09.2021 04:50
-
zuevbogdan201726.01.2020 14:43
-
NoxchiKent17.10.2022 23:41
-
elizabeth0vasillenko24.07.2022 23:00
-
ririf24.01.2022 06:16
-
xxxxxxxx1324.06.2023 07:18
-
dmitrius221.12.2020 19:02
-
Yrbаn19.12.2021 10:34
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.