Вообразите и опишите встречу наполеона и кутузова. о чем бы шла речь?

Поверь, если бы они встретились, они бы не

«я хочу розуму набратися, щоб не пасти задніх у пристойному товаристві». учитель філософії. хочете займемося етикою? г-н журден. етикою? учитель філософії. так. г-н журден. а про що вона, ця сама етика? учитель філософії. вона трактує про щастя життя, вчить людей зменшувати свої пристрасті і … г-н журден. ні, не треба. я запальний, як сто чортів, і ніяка етика мене не втримає: я бажаю казитися, скільки влізе, коли мене розбирає злість. невігластво і грубість: «послухай, якщо ти цю секунду не перестанеш, клянусь, я вліплю тобі такий ляпас, який ще ніхто на світі не отримував ». «щоб його лихоманка замучила, цього розбійника кравця! » … «це ще що? нy і нахаба! ». у цю побутову, звичну для журдена манеру висловлюватися  деколи вклинюються слова іншого характеру, вимовляючи які  журден хочеться похизуватися своєю освіченістю, але, не розуміючи  їх значення, вживає невпопад, що створює комічний  ефект: «мовчати, кажуть вам. обидві ви невігласи. вам невтямки, які це мені дає пре-ро-га-тиви ». чесне слово, я й не підозрював, що ось вже більше сорока років говорю прозою. тяга до дворянства г-жа журден: ти збожеволів на всіх цих примхах, благовірний. і почалося це у тебе з тих пір, як ти здумав водитися з важливими панами. г-н журден: у тому, що я займаюся важливими добродіями, видний мій здоровий глузд: це не в приклад краще, чим водитися з твоїми міщанами.