Лермонтов 6 класс тучи основное настроение и композиция стихотворения

Композиция. в стихотворении три четверостишия, использован прием сравнения. судьба поэта похожа на судьбу туч ( оба - изганники) : " мчитесь вы, будто как я же, изгнанники ". но тучи более счастливы, потому что никто не может остановить движение их по небу, хотя и одиноки, как и сам лирический герой в жизни. стихотворение потрясает своей обобщающей силой. ведь "лишними" , не имеющими возможность применить свой дар людям, можно назвать вообще поколение тридцатых - сороковых годов 19 века. у них, как и у туч, нет ни желаний, ни сострадания. ни привязанностей. во второй строфе лермонтов пишет о том, почему его герой бросил "милый север" и направился в " сторону южную". с риторических обращений он делает это ( " кто же вас гонит? ). ответ : зависть, злоба, клевета. кроме того, поэт подбирает эпитеты ( постоянные прилагательные ) к этим словам : "тайная" зависть, " ядовитая" клевета, "открытая" злоба. так поэт подчеркивает внутреннее одиночество героя ( у него нет друзей, только враги). вот потому и гоним. третья строфа. прием контраста. герой противопоставляет себя,человека с душой и мыслями, тучам, которые не могут понять страстей и сострадать. а сам он отрицание нет усиливает мотив внутреннего одиночества появляется тогда, когда поэт покидает именно родную сторонушку. заявлена тема одиночества на родине, родина и поэт.   основное настроение- тоска , грусть,

Когда они сражались за отечество свое и когда погиб остап