Регистрация Спросить otvet5GPT
МенязовутКатяЗвога
30.12.2020 02:11
Алгебра
Есть ответ 👍

Петя ушёл в школу между восемью и девятью часами, когда стрелки его часов были совмещены. из школы он возвратился между двумя и тремя часами дня, при этом стрелки его часов были направлены в прямо противоположные стороны. сколько времени отсутствовал петя дома?

138
368
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

RomqaShut
RomqaShut
4,6(3 оценок)
Если обе стрелки часов будут между 8-9   часами, то по прикидке будет 8: 45. если точное время рассчитать до минуты:

1) 360: 60=6° проходит минутная стрелка за 1 минуту

2) 360: 12: 60=0,5° проходит часовая стрелка за 1 минуту

если рассмотреть угол, который пройдут стрелки с 8 часов.  пусть этот угол равен х°, значит угол который прошла минутная стрелка 6х, а часовая за это время. поскольку мы находим положение минутной стрелки,то найдем сразу какой угол был между часовой и минутной стрелки в 8: 00 (8*360: 12=240°).   поскольку часовая и минутная стрелка совпали, то они прошли одинаковое количество градусов.

6х=0,5х+240

6-0,5х=240

5,5х=240

х=240: 5,5=480/11=43   7/11 минуты

значит петя ушел в школу, когда время на часах было 8 часов 43 7/11 минуты.

следующее условие петя пришел, когда стрелки на часах были в противоположных направлениях, значит угол между ними был 180°. следовательно минутная стрелка была на 9 часах, или 45 минутах.по приблизительной прикидки:   2 ч 45 минут.

если считать время точно:

по аналогии с предыдущими расчетами.

найдем для начала угол который был в 2 часа дня между часами:

2*360: 12=60° начальный угол между стрелками. 

часовая стрелка прошла 0,5х, а минутная стрелка 6х, с учетом конечного положения стрелок 180°.

60°+0,5х=6х-180°

6х-0,5х=180+60

5,5х=240

х=240: 5,5

х=43 7/11 минуты

значит петя пришел домой в 2 ч 43 7/11 минуты дня, или 14 ч 43 7/11 минуты.

14 ч 43 7/11 мин - 8 ч 43 7/11 минуты =6 ч отсутствовал петя дома

ответ 6 часовпо грубой прикидки:

14 ч 45 мин-8ч 45 мин=6 ч разница.

Зарема951
Зарема951
4,5(29 оценок)

1) -a> -5. домножим на -1, меняя знак. a< 5.

2) -a< -6. домножаем на -1, меняя знак. a> 6.3) корень и квадрат поглощают друг друга. получаем число 6.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Алгебра

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.

  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.

  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!

  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS