Повідомлення: акселерація та її прояви у підлітковому віці іть будь ласка
Ответы на вопрос:
акселерація — це комплексний органічний процес, що характеризується прискоренням психічного і фізичного розвитку, фаз розвитку і подовженням періоду нормальної функціональної здатності людини в усіх вікових групах. процес прискорення вікового розвитку відбувається шляхом зрушення морфогенезу на більш ранні стадії онтогенезу. акселерація демонструє позитивні біологічні і соціальні зрушення в житті підростаючого покоління.
термін «акселерація» (від . acceleration — прискорення) ввів в широку практику шкільний лікар з лейпціга е. кох в 1935 р.
основні прояви акселерації в дитячому віці полягають в першу чергу в збільшенні довжини і маси тіла новонароджених. за деякими даними, з 1939 по 1968 р. маса тіла новонароджених збільшилася на 500 г, а довжина тіла — на 2 см. за останні 40-45 років ці ж показники збільшилися відповідно на 300 г і 1,2 см. в теперішній час кількість дітей, які народжуються з великою масою тіла (понад 4000 г), збільшилася з 5 до 12-16%.
крім того, у дітей на першому році життя спостерігаються більш інтенсивні прибавки в масі і довжині тіла. так, якщо 20 років тому вважали, що щомісячна прибавка маси тіла в першому півріччі життя дитини становить 600 г, то в даний час — 800 г. зараз зріст однорічних дітей в середньому на 1,5-5 см, а маса тіла на 1-2 кг більші, ніж 50 років тому.
відмічається раніше прорізування молочних зубів і раніша заміна їх постійними. прорізування перших молочних зубів відбувається на 2-4 міс. раніше, а їх заміна на 1 рік раніше, ніж у дітей минулого століття. ще с.х.хотовицький (1847) писав, що перші молочні зуби прорізуються в 30-40 тиж. (тобто в 7,5-10 мі
спостерігається більш виражена прибавка в масі тіла і зрості у дітей дошкільного і шкільного віку, збільшення довжини тіла у нинішнього покоління, порівняно з попереднім. за останні 100 років зріст підлітків збільшився в середньому на 15-20 см. показники фізичного розвитку учнів у 1962 р. (г.п.сальникова, 1965), порівнюючи з даними ф.ф.ерісмана (1925), який одним з перших досліджував фізичний розвиток 26 тис. дітей і підлітків у 1889 p., значно вищі: довжина тіла — на 9-21 см, маса тіла — на 4,4-16,7 кг, окружність грудної клітки — на 3-9,6 см. (нижча межа зрушень стосується дітей молодшого шкільного віку, верхня — учнів старшого шкільного віку).
характерне більш раннє «схрещування» величин окружності голови і грудної клітки. за даними м.п.гундобіна (1906), «схрещування» відбувається на 9-10-му місяці життя дитини, за даними м.д.орлова (1937) — на 6-му місяці, тоді як р.б.коган і с.н.левітін (1960) спостерігали «схрещування» вказаних величин на 2-3-му місяці життя.
відмічається більш рання поява ядер закостеніння у хлопчиків і дівчаток. в цілому закостеніння скелета у дівчаток закінчується на 3 роки, а у хлопчиків на 2 роки раніше, ніж у 20-30-ті роки нашого століття (і.н.усов, 1984).
спостерігається прискорення статевого дозрівання, значно раніша поява менархе (менструацій). якщо в 1885 р. менструація наставала в 16-17 років, за даними ф.ф.ерісмана, то в даний час — в 11-13 років. за даними а.зельцлер (1968), на початку нинішнього віку менархе спостерігалось у дівчаток у віці 15-16 років, а в 1956-1958 pp. — у 12-13 років. за зведеними даними, кожні 10 років менархе прискорюється на 4-6 міс.
єдиної теорії, що пояснює причини акселерації, до теперішнього часу нема. найвідоміші гіпотези можна умовно розподілити на декілька груп, підсумованих ю.п.лисициним (1973) таким чином:
і. фізико-хімічні теорії:
— геліогенна (вплив сонячної радіації);
— радіохвильова, магнітна (вплив магнітного поля);
— космічної радіації;
— підвищеної концентрації вуглекислого газу, пов’язаної з поширенням виробництва.
іі. теорії окремих факторів умов життя:
— аліментарна;
— нутритивна;
— підвищеної інформації.
ііі. генетичні теорії:
— циклічних біологічних змін;
— гетерозиса (змішення популяцій).
іv. теорії комплексу факторів умов життя:
— урбаністичний вплив;
комплексу соціально-біологічних факторів.
розглянемо коротко найбільш загальні положення деяких гіпотез акселерації.
геліогенна гіпотеза запропонована в 1935 р. е.кохом. згідно з нею підсилений ріст обумовлений дією на організм променевої енергії, і сонце є джерелом первинного подразника. під час інтенсивної інсоляції підсилюється вироблення в шкірі активної форми вітаміну d (кальциферолів), який, впливаючи на процеси закостеніння, сприяє прискореному розвитку дітей. крім цього, прискореному росту сприяє широке застосування вітаміну d для профілактики рахіту у дітей.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
Ipro300029.12.2020 08:27
-
вап2712.02.2021 15:29
-
Margosha10000000000009.08.2020 12:41
-
dudakovas02.11.2021 02:34
-
sofia04222.04.2020 00:12
-
Vika55696504.12.2021 02:43
-
veronekareshet02.06.2022 02:45
-
Artur202103.06.2023 23:08
-
aaa161628.07.2020 02:52
-
sfinks9815.07.2022 14:29
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.