Когда и в каких странах рабочие участвовали в своими предприятиями?

178

496

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

nastyabro123

История

4,4(74 оценок)

1) во франции (май 1968 г) началась всеобщая забастовка. рабочие захватили предприятия и заявили о готовности самостоятельно наладить производство.

2) в италии (1968-1969 гг) во время массовых забастовок создавались фабрично – заводские советы, которые контролировали деятельность администрации, т.е. фактически самостоятельно производством.

кроме этих стран, рабочие забастовки (стачки) имели место и в других странах. требования рабочих заключались не только в уменьшении рабочего дня и повышении заработной платы. в том числе, они требовали личного участия в своего предприятия.

gabpara007

История

4,7(54 оценок)

Сословное деление скорее разъединяло общество, потому что возникали разногласия и противоречия между сословиями(между бедными горожами и богатыми дворянами например, или между крестьянами и церковью). церковь говорило, что общество разделено на "молящихся, воюющих и работающих". только так получалось, что работающие - были всегда бедными и несчастными. поэтому иногда возникали крестьянские восстания.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.