Япишу сочинение что такое совесть? и мне нужен аргумент из рассказа (текст)сухомлинского василий александровича текст: 1)тихим осенним вечером в учительскую пришли юные защитники природы коля, витя, сергей, ваня. (2)«они приехали на пилили дуб», — сказал запыхавшийся ваня. (3)из путаного рассказа стало ясно следующее. (4) несколько дней назад юные защитники природы приметили в лесу дуб, на котором внизу узкой, почти незаметной полоской была снята кора. (5)дуб засыхал. (6)потом таким же способом были умерщвлены (это слова коли) ещё два дуба. (7)это событие взволновало всех . (8)стало ясно: кто-то калечит деревья, чтобы они засохли: потом легче будет спилить и вывезти их. (9)мальчишки торжественно поклялись во что бы то ни стало найти преступников. (10)и вот сегодня средь бела дня в лес приехала автомашина. (11)двое стали пилить дуб, а третий, очевидно, куда-то пошёл. (12)мальчики были ошеломлены: среди тех, кто уничтожал деревья, узнали человека, заведующего животноводческой фермой. (13)не раз слышали они от него красивые слова о патриотизме и гражданском долге. (14)что же это такое? (15)как теперь верить этому человеку? (16)браконьеры, не закончив пилить первое дерево, положили пилу и топоры, отошли на поляну и сели обедать. (17)пришёл третий — шофёр, который куда-то ходил. (18)все трое стали пить и есть. (19)потом легли на траву и, наверно, уснули. (20)мальчики тихо вышли из своего тайника. (21)взяли пилу, топоры, нашли в кузове машины верёвку. (22)всё это связали, бросили в овраг, ещё и землёй присыпали. (23)а на кузове машины написали: «воры». (24)по-своему наказав преступников, мальчики теперь боялись, не обвинят ли их в шалостях или даже в хулиганстве. (25)в их глазах я увидел огоньки возмущения злом и в то же время неуверенность. (26)мальчики словно спрашивали: (27) «правильно ли мы сделали? » (28)едва сдерживая чувство радости, я сказал: (29)«молодцы, ! (зо)всегда, когда видите преступление, обман, лицемерие, делайте так, как подсказывает и приказывает совесть. (31)она никогда не предаст. (32)будьте настоящими борцами за правду. (зз) преступников накажут. (34)кроме того, они своими руками посадят десять деревьев за каждое уничтоженное и будут ухаживать за ними несколько лет». (35)ободрённые моей похвалой, мальчики отдали ключ от автомашины: преступников легко было (з6) мальчики, конечно, сделали так, как велела совесть, а совесть — это чувство, помноженное на осознание правоты. (37)не было сомнения, что этот поступок оставит в сердцах след на всю жизнь.
208
315
Ответы на вопрос:
Совесть-это чувство, которое не даёт покоя. эти юнные мальчики наказали людей, которые разрушали природу.но после этого у них появилась мысли ,которые не дали им покоя хорошо что им автор этого рассказа, а то бы их совесть не дал бы им покоя по моему мнению совесть есть у кождого человека.но некоторые люди не обращают на это внмания .например воруя, живут за счет других людей
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
ржакаmaker10.01.2023 06:44
-
kristinanester199724.09.2021 10:15
-
Манюня58911.05.2023 12:46
-
va1k20.07.2021 07:37
-
mr7ka14.05.2023 17:57
-
AnastasiaNastia5555501.02.2020 16:20
-
кент6321.06.2021 07:50
-
xx531.10.2022 14:00
-
danila220830.04.2020 17:46
-
Sherlok200604.11.2022 12:29
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.