Впечатление от текста умолкшая музыка

Рассказ  произвёл на меня грустное впечатление . начало рассказа    радостное ,жизнерадостное.несмотря на то ,что девочка заболела, мы видим ,как живёт её душа: "сказочные  звуки издавал этот волшебный ящик. настя увлекалась музыкаль­ными фантазиями, представляла себе разные картины, давала этим картинам названия: «игрушки поссорились», «кот пёсик», «мама ушла на работу»..душу свою поэтичную вкладывала девочка в музыку . доктор отправил настю в саноторий   и там "сочиняла "музыку в душе.проснувшись  в одно  утро,девочка увидела весёлую сойку за окном: . настя вдруг услышала в себе музыку, смутную ей показалось, будто она сама была этой сойкой! ей хотелось крикнуть: «я — сойка! » и потом весь день звучала музыка в настиных ушах".автор показывает нам настоящую беду ,произошедшую с девочкой: лёгкие ей вылечили ,а музыкальную душу погубили .нудные репетиции ,обслуживание маршей и мероприятий убило в насте звучавшие раньше мелодии. унылым стал мир девочки,.исчезли   музыкальные фантазии ,ушла музыка. она не живёт в мире ,заорганизованном и казённом . настя хорошо успевала в музыкальной школе ,"но никто уже не слышал её музыкальных фантазий, грустных мелодий, странных ак­кордов, изображающих грузовую машину, шалости котёнка и полёт сойки. музыка, которая жила в её душе, смолкла навсегда"

ответ:Смотря где. Русские (великорусские, украинские, белорусские) жители встречали если не организованным сопротивлением - кому сопротивляться, когда там одни бабы и старики остались? - то активным включением в партизанскую борьбу, подпольную подрывную деятельность, саботаж и прочие неповиновения оккупантам.

Зато такие народцы, как прибалты, северокавказцы, крымские татары, русoфобствующие массы других регионов - те встречали хлебом-солью, сотрудничали с оккупантами, массово шли в карательные отряды.

Объяснение: