Какие меры применяются для защиты почвы от разрушения водой и ветром в вашей местности

Эрозия почвы - разрушение водой и ветром верхнего слоя почвы, смыв или развеивание его частиц и осаждение в новых местах [5].водная и ветровая эрозия почвы уменьшает площадь пашни, снижает плодородие почвы, затрудняет обработку полей, разрушает дороги и другие сооружения, заиливает каналы и водохранилища.эрозия почв носит планетарный характер потому, что она затрагивает интересы всех народов мира. вследствие эрозии почв возникает ещё одна проблема - проблема голода, так как почва становится непригодна для использования, выветривается плодородный слой. для решения проблем необходимо взаимодействие всех стран мира.мерами борьбы с эрозией почв являются почвозащитные севообороты, правильная обработка почвы, снегозадержание, защитные насаждения, террасирование склонов, оврагоукрепительные работы.главная роль в успешном выполнении по защите почв от эрозии принадлежит землеустройству, в процессе которого проводится противоэрозионная организация территории и необходимые территориальные условия для осуществления мероприятий по предотвращению процессов эрозии и восстановлению плодородия эродированных земель.в связи с этим актуальность данной работы очевидна, т.к. практически все почвы страны при определенных условиях могут быть подвержены эрозии.объектом исследования данного курсового проекта является сложный и многогранный процесс эрозии почв.предмет исследования - защита склоновых земель от эрозии.цель настоящей курсовой работы можно определить как процесс всестороннего изучения такого пагубного явления, как эрозия почв.для достижения поставленной цели необходимо выполнение следующих : рассмотрение понятия "эрозия почв"; классификация различных видов эрозии в зависимости от критерия сравнения; определение основных характерных черт в наиболее опасных и пагубных видах эрозии; анализ последствий процесса эрозии почв; выработка комплекса мер по защите склоновых земель от эрозии.структура данной работы представлена введением, основной частью, заключением и списком использованных источников.

Сначала раздели 410 на 2 это будет 205 потом 205 раздели на 10 получится  20,5  потом 205 раздели на 8 получится 25,625 потом к 20,625 прибавь 5 получится 30,625 ответ мастер за час делает 30,625 ученик 20,5 должно так получиться)