1. выпишите причастия из текста, произведите их морфемный разбор. в отличие от журавлей, живущих на глухих, недоступных болотах, цапли обычно гнездятся у берегов рек. широкие, сплетенные из толстых прутьев гнезда цапли устраивали на самых высоких вершинах вековых сосен. однажды в бурную ветреную погоду из гнезда выпал оперившийся, но еще не умевший летать птенец. 2. замените действительные причастия страдательными или наоборот, а затем запишите получившиеся выражения. охотник, поймавший тигра; письмо, написанное другом; ученик, прочитавший параграф учебника; , выполненное в срок. 3. вставить пропущенные знаки препинания, если это необходимо; прокомментировать их поставку. листья блистающие золотом. возле полянок усеянных брусникой. пылающие золотом вершины берез. листва опаленная дыханием осени. 4. раскрыть скобки, прокомментировать слитное и раздельное написание не с причастиями. гласные, (не) проверяемые ударением. решение (не) продумано. еще (не) прочитанная книга. (не) обозримая равнина. (не) устрашимый боец. 5. написание н, нн в причастиях и прилагательных; объясните свой выбор. поляна освеще(н, нн)а; даль тума(н, нн)а; размеша(н, нн)ые краски; исправле(н, нн)ая работа; кожа(н, нн)ый портфель; жаре(н, нн)ая в масле рыба. 6. вставить пропущенные буквы в суффиксах страдательных причастий, прокомментировать свой выбор. аппарат, посыла: мый на луну. изредка прерыва: мый гул. завис: мое слово. 7. вставить нужную гласную перед н, нн в причастиях, объяснить свой выбор. пойм: нные птицы. вырубл: нный лес. заморож: нные продукты. размеш: нные краски. 8. синтаксический разбор предложения и морфологический разбор причастия. по утрам железо покрывалось хрупкой изморозью тающей под рукой. ii вариант. 1. выпишите причастия из текста, произведите их морфемный разбор. я поймал этого птенца. рукой я придерживал клюв пойманной птицы. молодую цаплю я устроил на небольшой застекленной веранде, где помещалась моя собака. устроенная в другом углу цапля, казалось, ни малейшего внимания не обращала на фрама. 2. замените действительные причастия страдательными или наоборот, а затем запишите получившиеся выражения. охотник, поймавший тигра; письмо, написанное другом; ученик, прочитавший параграф учебника; , выполненное в срок. 3. вставить пропущенные знаки препинания, если это необходимо; прокомментировать их поставку. тронутый утренником осенний лист. деревья одетые в нарядный убор. осины трепещущие на ветру. расшитый золотом ковер. 4. раскрыть скобки, прокомментировать слитное и раздельное написание не с причастиями. (не) продуманный ответ. (не) законченное сочинение. еще (не) обжитый край. никем (не) нарушаемая тишина. (не) построенный дом. 5. написание н, нн в причастиях и прилагательных; объяснить свой выбор. книга прочита(н, нн)а; бесце(н, нн)ая вещь; краше(н, нн)ый маляром пол; почине(н, нн)ый трактор; оловя(н, нн)ый солдатик; комиссия образова(н, нн)а. 6. вставить пропущенные буквы в суффиксах страдательных причастий, прокомментировать свой выбор. издава: мый струнами звук. невид: мые глазом частицы. изуча: мое правило. 7. вставить нужную гласную перед н, нн в причастиях, объясните свой выбор. смеш: нные леса. законч: ный портрет. выполн: нное . потер: нный паспорт. 8. синтаксический разбор предложения и морфологический разбор причастия. мы вошли в лес освещенный лучами осеннего солнца.

150

371

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

mbelilovskaa

Русский язык

4,6(36 оценок)

1-живущих-корень-жив,суффикс-ущ,окончание-их,сплетенные-приставка-с,корень-плет,суффикс-енн,окончание-ые,оперившийся-корень-опер,суффикс-ивш,окончание-ий,постфикс-ся,умевший-корень-уме,суффикс-вш,окончание-ий, 2- тигр,пойманный охотником,друг,написавший письмо,параграф учебника,прочитанный учеником,,выполнившие в срок 3-листья,блистающие золотом(причастный оборот) возле полянок,усеянных брусникой(причастный оборот) пылающие золотом вершины берез листва,опаленная дыханием осени(причастный оборот) 4-гласные,непроверяемые ударением-пишется слитно,т.к. нет противопоставления с союзом "а" и можно заменить синонимом.решение непродуманно-можно заменить синонимом сделано неаккуратно,не так,как нужно.еще непрочитанная книга-пишем слитно,нет противопоставления и можно заменить синонимом.необозримая равнина- можно подобрать синоним беспредельная,безграничная.неустрашимый боец-пишем слитно-смелый,храбрый боец. 5-поляна освещена-кр.стр.прич.,даль туманна-кр.прил,корень-туман,и суффикс-н,размешанные краски-приставка-раз,исправленная работа-суффикс енн,кожаный-от слова кожа,жаренная в масле-есть зависимое слово. 6-издаваемый струнами звук-от глаг.1 спр. невидимые глазом частицы-от глаг.1 спр. изучаемое правило 7-смешанные леса,законченный портрет,выполненное .

ност1

Русский язык

4,6(25 оценок)

Инекоторые служебные части речи

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.