Подчеркните грамматические основы предложения , . 1.тужите, знай, со стороны нет мочи, сюда ваш батюшка зашел, я обмерла. 2.всю ночь читает небылицы, и вот плоды от этих книг! 3). не спи, покудова не скатишься со стула. 4)когда ж постранствуешь, воротишься домой, и дым отечества нам сладок и приятен! 4.забылись музыкой, и время шло так плавно. 5). желал бы зятя он с , да с чинами, а при звездах не все богаты, между нами. 6). возьмет он руку, к сердцу жмет, из глубины души вздохнет, ни слова вольного, и так вся ночь проходит, рука с рукой, и глаз с меня не сводит. 7). вчера был , а завтра будет два. 8).смотри ты на меня: не хвастаю сложеньем; однако бодр и свеж, и дожил до седин, свободен, вдов, себе я ( ставится "; ", т.к. предложение бессоюзное, значение определенности, последовательности, плюс одно из простых предложений имеет в себе какие-то знаки, т.е. обособлено) . 9). сидим, а на дворе давно уж побелело. (софья) ей сна нет от французских книг, а мне от только спится. (фамусов) 11). молчалин на лошадь садится, ногу в стремя, а лошадь на дыбы. (лиза) 12). воскрес и не вредим, рука ушиблена слегка, и впрочем всё фальшивая тревога. (скалозуб) 13). ешь три часа, а в три дни не сварится! (фамусов) 14).она к нему, а он ко мне, а я.. одна лишь я любви до смерти трушу. (лиза) 15)."безродного пригрел и ввёл в моё семейство, дал чин ассесора и взял в секретари" (фамусов) 16)."желал бы зятя он с да с чинами, а при звездах не все богаты, между нами" (лиза) 17)."я ветрено, быть может поступила, и знаю, и винюсь, но где ж я изменила? " (софья) 18).скромна, а ничего кроме проказ и ветру на уме. 19).скажи-ка, что глаза ей портить не годится, и в чтеньи прок-от не велик: ей сна нет от французских книг, а мне от больно спится. 20).вот в чем, однако, случай весь: как давиче вы с лизой были здесь, перепугал меня ваш голос чрезвычайно, и бросилась сюда я со всех

197

253

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Зачемжежить

Русский язык

4,8(35 оценок)

Подлежащее подчёркивается одной чертой а сказуемое двумя- это и называется грамматическая основа(го) 1. батюшка(подлежащее) зашёл(сказуемое), я(подлежащее) обмерла(сказуемое) 2. читает(сказуемое), плоды(подлежащее)- это два односоставных предложения. 3. не спи(сказуемое), не скатишься(сказуемое) 4. постранствуешь(сказуемое), воротишься(сказуемое), дым(подлежащее) сладок(сказуемое) приятен(сказуемое) и- союз. 5. он(подлежащее) желал бы(сказуемое), все(подлежащее) богаты(сказуемое) 6. он(подл.) возьмёт( жмёт( не сводит(сказ.) 7. был( будет(сказ.) 8. ты(подл.) смотри( не хвастаю( бодр, свеж( доложил, свободен( я(подл.) господин( 9. сидим(сказ.) 10. сна(подл.) нет( мне(подл.) спится(сказ.) 11. молчание(подл.) садится( ногу( лошадь( 12. воскрес, не вредим( рука(подл.) ушиблена( тревога(подл.) 13. ешь( не сварится(сказ.) 14. она( он(подл.) я(подл.) трушу(сказ.) 15. пригрел, ввёл, дал, взял(сказ.) 16. желал( все(подл.) богаты(сказ.) 17. я(подл.) поступила(сказ.) знаю(сказ.) винюсь(сказ.) я(подл.) изменила(сказ.) 18. скромна(сказ.) 19. скажи-ка( не годится( не велик(сказ.) чёт 20. вы(подл.) были(сказ.) перепугал(сказ) голос( бросилась(сказ.) я(подл.)

imbiz

Русский язык

4,8(70 оценок)

Оа так навернооее

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.