Нужно сделать только схемы предложений, синтаксический разбор не надо. 1) не могу судить, много ли он знал, но он постоянно обнаруживал свои знания ,так как хотел, чтобы и другие также знали. 2) случилось то чего не ждали ни в москве, ни в преображенском, софья не смогла собрать стрельцов, набат на спасской башне так и не ударил, москва равнодушно спала в ту ночь. 3) она вспомнила предсказания штольца: он часто говорил ей ,что она не начинала ещё жить, и она иногда обижалась. 4) площадь, на которой долженствовала проводиться казнь, нетрудно было отыскать: народ валил туда со всех сторон.

131

459

Ответы на вопрос:

4,5(92 оценок)

1) [ = ], __ = ], но __ = _ _ _ _, =], [и __ =].

2) [ =, = , ], [ __ = _ _ ], [ __ волнистая линия = ], [ __ = .

3) [ __ = _ _ _ _ ]: [ __ = _ _ ], что [ __ = = ], [и __ =].

4) [ _ _ , = = _ _, =]: [ __ = _ _ ].

4,6(90 оценок)

1). D.

2). D.

3). D.

Объяснение:

Как то так вроде бы правильно. Желаю удачи ❤

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.