Назовите основные причины и итоги второй мировой войны (не менее 3).

103

208

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

kira9let

История

4,4(11 оценок)

причинами второй мировой войны стали сил в мире и проблемы, спровоцированные итогами первой мировой, в частности территориальные споры.итоги: военные действия поставили на грань само существование цивилизации. в ходе нюрнбергского и токийского процессов, фашистская идеология была осуждена, были наказаны и многие военные преступники. для того, чтобы в будущем предотвратить подобные возможность новой мировой войны, на ялтинской конференции в 1945 г. было принято решение, о создании существующей и сегодня организации объединенных наций (оон).

результаты ядерной бомбардировки японских городов хиросима и нагасаки, к подписанию пактов о нераспространении оружия массового поражения, запрете на его производство и применение. необходимо сказать, что последствия бомбардировок хиросимы и нагасаки ощущаются и сегодня.серьезными оказались и последствия второй мировой войны. для западноевропейских стран, она обернулась подлинной катастрофой. влияние стран западной европы значительно уменьшилось. в тоже время, сша удалось сохранить и укрепить свои позиции.

Shivan2002

История

4,8(58 оценок)

Всю зиму римские войска были заняты строительством флота. Им вполне достаточно было барж, а не полноценных боевых кораблей. Весной 114 года из этих барж был составлен наплавной мост через реку Тигр. Армия Траяна дошла до Евфрата и далее продвигалась вдоль этой реки до самой столицы Парфии — Ктесифона. Гарнизон столицы не оказал сопротивления, и римляне беспрепятственно заняли город. В городе оставалась дочь парфянского правителя Хосроя и его золотой трон, сам Хосрой бежал. Император Траян получил от римского сената почётный титул Parthicus («Парфянский»).

Сестерций Траяна с надписью в честь завоевания Армении и Месопотамии. 115 г. н.э.

Победы Рима можно было отслеживать и по отчеканенным в эти годы монетам. В 115 году на новых римских монетах появилась надпись ARMENIA ET MESOPOTAMIA IN POTESTATEM P. R. REDACTAE («Армения и Месопотамия переданы под власть римского народа»). А в следующем году, после занятия римлянами Ктесифона: PARTHIA CAPTA («Покоренная Парфия»).

Траян по пути также посетил город Вавилон. Там он совершил обряд жертвоприношения в комнате, которая считалась местом смерти Александра Македонского. В это время он узнал, что парфяне подняли восстание на завоёванных Римом землях.

Барельеф с колонны Траяна с изображением римских легионеров. 113 г. н.э.

Установить прочный контроль над территорией Парфии римлянам в итоге так и не удалось. Траян осаждал и брал штурмом мятежные города, но в это же время восставали другие, римских сил не хватало для подавления всех очагов сопротивления. Месопотамия была потеряна, Траян готовился к новой военной кампании для её возвращения, но заболел и умер в 117 г.

Его преемник император Адриан был вынужден вернуть парфянам Месопотамию и Ассирию, которые Траян успел провозгласить новыми провинциями Рима. Завоевания Траяна оказались впечатляющим, но недолговечным достижением в ходе продолжающегося противостояния Рима и Парфии.

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.