Ссочинением по языку. "чтобы стать счастливым, нужно копить не деньги, а впечатления" только нужно с примерами из текста: что такое счастье? (2) существует оно реально или это иллюзия? (3) от чего зависит уровень счастья? (4) в чём оно заключается, что именно нужно человеку для счастья? (5) в последние 30–40 лет по всему миру проводились психологические исследования счастья. (6) психологи собрали вместе известные суждения о счастье, и в итоге многое из того, что считалось очевидным, не подтвердилось. (7) например, считалось, что молодые счастливее пожилых. (8) оказалось, что счастье не связано с . (9) у молодых людей более интенсивные положительные эмоции, но при этом и отрицательные эмоции у них сильнее, особенно в подростковом возрасте. (10) а общий положительных и отрицательных эмоций с возрастом никак не связан. (11) примерно так же обстоит ситуация с полом: у женщин больше положительных эмоций, чем у мужчин, но они чувствительнее к отрицательным. (12) считалось, чем умнее человек, тем меньше у него шансов быть счастливым. (13) оказалось, что никакой закономерной связи между интеллектом и счастьем нет. (14) исследовали, насколько счастливы люди с тяжёлыми, неизлечимыми болезнями, инвалиды, бездомные, безработные, живущие в крайне неблагоприятных природных условиях. (15) ожидалось, что у них будут низкие оценки удовлетворённости жизнью. (16) но оказалось, что люди, которые ощущают себя несчастными, в этих группах составляли меньшинство. (17) американские психологи назвали три группы факторов, которые в разной степени влияют на оценку людьми собственного счастья. (18) первая группа — внешние факторы, которые не зависят от нас, условия, в которых нам повезло или не повезло родиться и жить. (19) вторая группа — факторы, связанные с устойчивым складом личности. (20) есть люди, которые счастливы по складу своего характера. (21) и есть люди несчастные, как ослик иа-иа: ничто не может сделать их счастливыми. (22) третья группа факторов — то, что мы сами строим своими руками. (23) это наши цели, которые мы ставим и достигаем, отношения, которые мы выстраиваем с другими людьми. (24) внешние факторы, связанные с , социальными условиями, материальным положением, образованием, объясняют лишь 10–12% различий в ощущении уровня счастья. (25) как ни странно, эти внешние факторы не сильно влияют на то, насколько человек счастлив. (26) зависимость счастья от материального благосостояния – интересный вопрос. (28) в какой степени счастье зависит от уровня дохода человека, от богатства его страны? (29) когда человек плохо питается, у него нет крыши над головой и уверенности в завтрашнем дне, есть много причин для отрицательных эмоций. (30) но достигается уровень благосостояния, при 3 котором есть возможность хорошо питаться, вести здоровый образ жизни, иметь медицинское обслуживание, крышу над головой, образование для себя и своих детей, – и оказывается, что зависимость счастья от материального благополучия уменьшается. (31) то есть бедность может порождать у человека чувство несчастья, а вот богатство совсем не всегда делает его счастливым. (32) люди, которые большее значение деньгам, менее счастливы, чем люди, для которых деньги не самое главное в жизни. (33) значит, собственное счастье мы во многом способны создавать сами? (по д. леонтьеву*)

241

480

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

pashapasha12345

Русский язык

4,8(63 оценок)

Счастье- это неописуемоя часть жизни, состоящая из улыбок и моря позитива. счастье конечно же существует на самом деле. уровень счастья зависит от нас самих. у каждого человека своё счастье и порой чаще всего оно заключается в нашей семье, в наших родных и близких людях, которых ты знаешь как никого на свете и любишь больше жизни. мы должны сами создавать себе счастье и радоваться каждому моменту нашей замечательной жизни.

3Pomidorka3

Русский язык

4,6(58 оценок)

Уморя. в течение нескольких часов можно сидеть неподвижно и смотреть на море. вблизи море прозрачное, зеленоватого цвета, а вдали лежит темно-синей полосой, чуть-чуть подернутой дымкой. красиво море на рассвете, когда из-за горизонта выплывает огненный шар. несмотря на хорошую погоду, берег пуст. над водой носятся белокрылые чайки. вдруг чайки улетают прочь. по-видимому, их зоркие глаза заметили вдали теплоход, и они устремились к нему. наконец на горизонте и я различаю лайнер, медленно вырастающий из туманной дымки. белый, как чайка, он плывет над волной и приморский городок протяжными гудками. от огромной машины, стараясь перегнать друг друга, бегут к берегу волны, но, натолкнувшись на невидимую преграду, шипя и сердясь, оставляют на камнях пену. в продолжение трех недель своего отпуска я каждое утро ходил к морю. впоследствии с большим удовольствием вспоминал эти прогулки по морскому берегу.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.