mariana122
30.08.2020 21:37
История
Есть ответ 👍

Кто сделает правильно 30-40 1. по какому принципу образован ряд? дайте краткий ответ. а) 882, 912,980, 1019 б) смерд, рядович, закуп в) успенский собор, архангельский собор, благовещенский собор 2. что является лишним в ряду? объясните свой ответ. а) избранная рада, боярская дума, приказы, вече, земский собор б) владимир красное солнышко, андрей боголюбский, всеволод большое гнездо, юрий долгорукий в) 1237, 1380, 1480, 1497 3. ответьте на следующие вопросы. а) что на руси называли «мягким золотом» б) что такое «юрьев день» 4. что из перечисленного впервые появилось в правление ивана iv? 1) земский собор 2) кормление 3) судебник 4) приказы 5. ранее других произошло событие. ответ подчеркните. а. княжение в. мономаха в киеве крещение руси княжение ярослава мудрого битва на реке калке б. 1) куликовская битва 2) введение юрьева дня 3) стояние на реке угра 4) невская битва в. 1) княжение василия 3. 2) княжение ивана калиты 3) княжение василия темного 4) княжение ивана 3 6. объясните смысл нижеследующих понятий а) владения младших членов княжеского рода б) плата, которую вносили крестьяне помещику, уходя в юрьев день в) изображение посредством компоновки, набора и закрепления на поверхности разноцветных камней, керамических плиток и других материалов 7. решите . в 1598 году боярин юрьев обратился к царю с челобитной о возвращении беглого крестьянина, который убежал от него в годы опричнины и теперь живет среди посадского населения, занимаясь торговлей. удовлетворят ли его просьбу? ответ обоснуйте. 8. установите соответствие между названиями приказов и их функциями 1. поместный а. организация дворянского ополчения 2. разбойный б. распределение земли по службе 3. разрядный в. охрана правопорядка 4. челобитный г. финансы д. жалобы и высший контроль 9. какой государственный праздник отмечается в россии 4 ноября? 10. прочитайте отрывок из труда е.ф. шмурло, ответьте на вопрос и выполните . «шведы и немцы явились тогда врагами народности и веры. таким образом, заслуга александра в глазах его современников заключалась в том, что он: а) отстоял политическую независимость земли – не допустил вторжения в нее иноземцев и б) отстоял чистоту веры – не допустил «латинскую» ересь исказить истинное православие. и раньше духовная связь россии с западной европой была слаба – теперь порывались последние нити». укажите прозвище человека, о котором идет речь в данном отрывке. укажите два события, последствия которых описаны в данном отрывке. что такое «латинская» ересь»? какие события произошли в следующие годы. а) 1547г. б) 1558-1583гг. в) 907 г. 12. назовите не менее 3 последствий монголо-татарского нашествия на русь, повлиявших на развитие страны.

205
431
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ghujftu
4,4(71 оценок)

1) а-даты начала правления первых князей б-разновидности земледельцев по отношению к князю в-храмы московского кремля  2) а-вече (народное собрание) всё остальное это органы власти которые появились гораздо позже б-   владимир красное солнышко (великий киевский князь) все остальные правили во владимиро-суздальском княжествев-1497 (судебник ивана iii) все остальные даты связанны с борьбой руси и татаро-монгол3)а-пушинуб-время когда зависимым  крестьянам можно переходить от одного землевладельца к другому  4)15) а-крещение руси б-невская битвав-княжение ивана калиты  6)а-уделб-пожилоев-мозаика7)удовлетворят. в 1597 году царь издал указ об "урочных летах",   в котором устанавливался пятилетний сыск беглых крестьян  8) 1б 2в 3а 4д9)день народного единства10) невскийневская битва 1240 и ледовое побоище на чудском озере в 1242католичество с точки зрения православной церкви11)а) в москве,  венчание на царствование ивана грозного,  б) ливонская войнав) поход князя олега на византию12)1) замедления развития страны2) хозяйственная разруха3) потеря большого количества  памятников руси 
Olyecvh
4,5(91 оценок)

1  суть "застоя" в том, что советскую власть охватил системный кризис, который проявлялся во всех сферах жизни: , политике, социальной сфере, общественной морали и т. п. кризис: - дефицит товаров; - отказ или медленное внедрение новых технологий; - невысокое качество большинства товаров; - продовольственный кризис, хроническая кризис сельского хозяйства; - скрытая инфляция (рост цен при неизменных размерах заработной платы; - преимущественно экстенсивный путь развития ; - высокая затратность производства, энергоемкость и материалоемкость продукции; - появление теневой («цеховики») . политический кризис: - военные авантюры и неспособность их решить (афганистан, эфиопия, анголат. д.) ; - неспособность высшего руководства реагировать на новые тенденции развития мира. "старение" руководства на 1982 г. средний возраст высшего руководствапревышал 70 лет) ; - недееспособность законодательных органов, все важнейшие вопросы решались в узком кругу высшего партийного руководства; - потеря динамичности в развитии советской модели и, соответственно, ее привлекательности для других стран; - коррупция в высших эшелонах власти: взяточничество, криминализация, продвижение послужебной лестнице по принципу знакомства, родственных связей, личнойпреданности; - усиление репрессий против инакомыслящих (диссидентов) . идеологический кризис: - разочарование в правильности выбранного пути развития (построение коммунизма) ; - различие между идеологическими догмами и реалиями жизни; - осознание нереальности достижения цели построения коммунизма; - рост диссидентского движения и настроения в обществе; - усиление идеологического давления на общество. экологический кризис: - бездумная эксплуатация природных ресурсов; - отсутствие научного обоснования размещения производственных мощностей; - разрушение природной среды пригодного для жизни людей (загрязнениеводоемов. атмосферы и т. д.) ; - постепенная деградация нации (генетические изменения, рост детских заболеванийи рождаемости нездоровых детей, сокращение рождаемости, рост числахронических заболеваний и т. д. моральный кризис: - появление явления двойной морали (различия между декларируемым стилем поведенияи реальными устремлениями и установками; безответственность, стремлениепереложить ответственность на другого) ; - рост престижности профессий, должностей, позволяющих получать нетрудовой доход; - рост числа бытовых преступлений; - стремление достичь цели незаконным путем; - рост числа (хозяйственных) преступлений; - нарастания потребительских настроений; - быстрое распространение пьянстваи алкоголизма.2   в 80-х годах советского союза оказалась на грани развала. по всей стране наблюдалось замедление темпов ее развития, а в некоторых отраслях народного хозяйства произошёл сильный спад уровня производства. неэффективность социалистических методов хозяйствования выразительней всего проявлялась в машиностроении, металлургии, металлообрабатывающей промышленности и других отраслях. хоть в 1985 г. на территории производилось около 150 тысяч тонн стали, что было больше, чем в сша, металла стране всё равно не хватало. причина этого заключалась в несовершенной технологии его плавления, при которой большая часть сырья превращалась в стружку. ситуацию усугубляла бесхозяйственность, из-за которой тонны металла просто ржавели под открытым небом. реформы 1985-1991 гг. были необходимы не только из-за проблем в сфере тяжёлой промышленности. в начале 80-х годов в советском союзе провели оценивание машин и станков отечественного производства. из всех проверенных объектов, а их оказалось около 20 тысяч, третья часть была признана технически устаревшей и непригодной к эксплуатации. некачественное оборудование подлежало снятию с производства, но его по-прежнему продолжали выпускать.  3   плюсы: -   разрушение тоталитарной системы - создание постоянно действующего парламента - начало демилитаризации страны - ликвидация гонки вооружений - утверждение политических свобод минусы: - обострение межнациональных противоречий - распад - ухудшение продовольственного обеспечения страны - ослабление власти в центре и на местах

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS