Спиши, добавляя окончания. обозначь склонение, падеж, выдели окончание. пусто зимой в степи. дети играют в снежинки на школьной площадке. снег лежит на верхушке ели. пчелы и зимой живут в улье. узка тропинка вела из рощи к железнодорожной насыпке. путники остановились на отдых недалеко от реки. по расчищенной дорожке сада дошли до опушки леса. лесной сторож шел от сторожки по лесной опушке. 20 зделайте быстрее буду

Пусто зимой в степ и(3 скл,п. дети играют в снежинк и(мн.ч.,в.п.) на школьной площадк е(1 скл,п. снег  лежит на верхушк е(1 скл,п.п.) ел и  (  3 скл,р. пчелы и зимой живут в уль е  (2 скл, п. узкая тропинка    вела из рощ и(1 скл,р.п.) к железнодорожной насып и(3 скл,д. путники  остановились на отдых(нулев.окончание,2 скл,в.п.) недалеко от реки(1 скл,р.  по расчищенной дорожк е(1 скл,д.п.) сад а(2 скл,р.п.)   дошли до опушк и(1 скл,р.п.) лес а(2 скл,р. лесной сторож  шел от сторожки(1 скл,р.п.) по лесной опушке(1 скл,д. 

.doc 26.5 кб предварительный просмотр: радости садоводства план. семья садоводов. работа в саду. красивая клумба. подарок для мамы. стёпа как папа. когда делаешь – надо думать. в маленькой деревне есть одна семейка. в ней живут: папа алексей, мама саша, и мальчик стёпа. однажды они нашли пустое место и решили посадить там тюльпаны. сначала они вскопали землю, степа копал вместе с мамой и папой своей маленькой лопаткой. потом садоводы посадили луковицы тюльпанов и, чтобы они лучше росли, семья их поливала, рыхлила, удобряла, и стёпа делал всё вместе с родителями. когда тюльпаны выросли, малыш вместе с родителями любовался цветущей клумбой. он тоже гордился результатом своей работы. в один прекрасный, солнечный день папа сорвал с клумбы тюльпанчик и подарил маме. и мама была рада. стёпа тоже решил доставить родителям радость. и сорвав все тюльпаны с клумбы, решил подарить их родным. родители в ужасе схватились за голову! всегда нужно думать к какому результату может твой поступок.