Дан текст: автракали, обедали и ужинали мы на берегу озера, прямо у костра.скатерти-самобранки у нас с собой не было. не захватили. значит, кто-то должен был разжигать костёр, готовить завтраки, обеды,ужины, мыть посуду. кто же? конечно, мать.мать и на озере оставалась матерью.отдыхала ли она сама-трудно сказать.но нам казалось,что она больше всех довольна,что приехала сюда.она ликовала.она во всём находила что-то прекрасное и радовалась не одним закатам и . (мы радовались всем маминым радостям и на многое смотрели её глазами)интересно было,когда она вдруг замечала в жизни, в природе что-то такое, мимо чего мы проходили,не обращая на это внимания. она часто заставляла нас как бы прозревать: -обыкновенная лебеда,а тень от неё богатая,узорная,как от диковинного узнала от рыбаков мать, что лещ-рыба мирная,не хищная,любит жить в траве,в хвоще,а растёт быстро и достигает размеров необыкновенных. силища у этого водяного вегетарианца страшная.посмотрела мать на леща,подняла золотистого,влажного,чешуйчатого великана и сказала: -вот, ,озёрный лось .заходит он в камыши,как лось в осиновую рощу, питается травкой,личинками,червячками,сам никого не обижает, а его все боятся.озёрный лось! серебристую плотву мама сравнивала с сыроежкой. мы купались ежедневно и утром,и днём,и вечером,а почувствовали всю прелесть лишь после того , как выкупалась в озере мать и,выкупавшись,повернулась к озеру и его. 1. найдите в тексте предложения с прямой речью. обозначьте их ковычками 2. выпишите из текста вводные слова. 3. если ли обращения в этом тексте? назовите их. 4. обьясните постановку тире. выполните синтаксический разбор предложения. предложения в скобочках. 5.выпишите слова с не разных частей речи. ( 15 )

260

406

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

tcalala

Русский язык

4,8(10 оценок)

1. "обыкновенная лебеда,а тень от неё богатая,узорная,как от диковинного цветка", "вот, ,озёрный лось .заходит он в камыши,как лось в осиновую рощу, питается травкой,личинками,червячками,сам никого не обижает, а его все боятся.озёрный лось! " 2. значит, конечно, вот 3. - вот, (обращение),озёрный лось синтаксический разбор: мы(местоим.,подлежащее) радовались(глаг.,сказуемое) всем маминым(прил., определение) радостям (сущ., обстоятельство) и на многое смотрели(глаг.,сказуемое) её глазами (сущ., обстоятельство)

AlinaGazizullina2008

Русский язык

4,7(39 оценок)

Коршгарвкрашчвшршгрвярало

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.