Определить способы связи в словосочетании: весело смеяться, вести разговор, идти в потёмках, туристическая база, облако над морем, долго смотреть, синеватая мгла, смотреть на звёзды, пение артистов, задумчиво слушать, учить правило, проводить друзей, посетить выставку, осветить коридор, оформить документы, закупить продукты, презирать врагов, уважать товарищей, ремонтировать телевизора, любить родину, жить в городе.

Весело смеяться,     -   примыкание вести разговор,         -   идти в потёмках,       -   туристическая база,   - согласование облако над морем,     -   долго смотреть,         -   прим синеватая мгла,         -   соглас. смотреть на звёзды,   -   . пение артистов,         -   задумчиво слушать,   -   прим учить правило,           -   проводить друзей,     -   посетить выставку,     -     осветить коридор,       -     оформить документы,   -   закупить продукты,         -   презирать врагов,           -   уважать товарищей,       -   ремонтировать телевизора,     - любить родину,                 -     жить в городе.                   -  

Термин тавтология (греч. tauto - «то же самое» и logos - «слово») давно вошёл в широкое употребление, однако до сих пор понимается неоднозначно. если, например, словарь лингвистических терминов о.с.ахмановой рассматривает тавтологию только как неоправданную избыточность речи, то краткая энциклопедия и энциклопедия " язык" видит в тавтологии как проявление речевой избыточности, так и специальный приём выразительности. ​и в устном, и в письменном изложении нередко встречаются излишние употребления, ничем не обогащающие ни мысли, ни чувства, например: "в результате анализа получены новые результаты", "люди трудятся с трудовым подъёмом", "это ему приснилось во сне", "книгу нужно возвратить обратно в библиотеку", "в своей автобиографии он пишет", - первая часть слова "авто-" как раз обозначает "свой", "продолжается процесс развития растения", - в слове "развитие" уже заключена идея процесса, "посмотрите прейскурант цен", - иноязычное "прейскурант" это и есть перечень цен. такого рода повторения обусловлены речевой бедностью, незнанием значения слова или невнимательностью.