Можете написать коротко о средневиковой деревне и её обитателей и в рыцарском замке, и так чтобы ответить на 5)) ♥
299
313
Ответы на вопрос:
Например : геранёнский замок замок был окружён валом высотой 10 м, шириной в 15 м, укреплённым с внутренней стороны каменной стеной толщиной 1,25 м, и двумя рвами с водой. пройти в замок можно было только через подъёмный мост. каменные стены замка толщиной в 2 м создавали квадратное в плане сооружение (27х27 м) на высоком с цилиндрическими башнями на углах диаметром 8 м. у одной стены замка был двухэтажный каменный дом, построенный в конце xvi века вместо деревянного. 12 окон дома выходили на детинец. шатровые крыши башен и дома были черепичные. города в средневековой европе были небольшими. наши привычные масштабы "мегаполиса" совсем не применимы к ним. даже великий рим во времена расцвета империи насчитывал всего около 1 миллиона жителей. в среднем же городе западной европы в описываемые времена жило не больше 5-7 тыс. человек. город с населением 15-20 тыс. уже считался большим.города строились по берегам рек, вдоль крупных трактов или вокруг замков. если город ставился на дороге, то участок этой дороги в пределах города превращался в главную городскую улицу. в прибрежных городах главной улицей обычно становилась дорога, ведущая от замка сеньора (или другого главного здания города) к берегу. реже главная улица тянулась вдоль реки или морского берега (это характерно для городов, выросших из рыбацких поселков). практически любой город окружен стенами. причем, чем больше и богаче город, тем более мощные и высокие стены его . у самых маленьких и молодых городков защитой может служить просто земляная насыпь и деревянный частокол на ней, в городах побольше - каменные стены с башнями и бойницами. в работах по возведению и поддержанию городских укреплений должны были участвовать все горожане, впрочем практически везде "отработку" можно было заменить денежным взносом. вокруг городских стен обычно простираются сады и огороды, принадлежащие горожанам. нередко ближайшая сельская округа (на 3-5 миль вокруг города) считалась принадлежащей городу и входила в юрисдикцию городских властей. городские ворота запирались с заходом солнца и отпирались на рассвете. жизнь в городе начиналась с рассветом. обычно о начале дня возвещал бой колоколов собора, гонг или горн. часы с боем на башне ратуши были дорогим удовольствием и такое "чудо" мог позволить себе только богатый город. часы были гордостью горожан. кстати, "минут" эти часы не показывали. "имхо, если посчитаешь не все отсудя писать будет правильно-дабы лень "
Жилища казаки строили из местных природных материалов: соломы, камыша, хвороста и глины. снаружи хату белили. сторона, которая была повернута к улице делалась без окон. а само жилище делилось на два помещения. в маленькой хате находилась печь, длинные деревянные лавки и стол. а в великой хате стояла мебель. надеюсь
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
mukaseevdaniil108.03.2023 17:18
-
Оксана099029.01.2022 22:03
-
Совунья1126.03.2021 12:15
-
MN1k1ta29.10.2021 00:08
-
asabina200510.07.2021 08:32
-
ЯнаКиска21.04.2023 15:55
-
ПРОКОФИЙ200523.06.2021 14:21
-
krskapoval14.01.2021 11:11
-
KILOBAIT02.07.2022 14:46
-
Сильнолол12.02.2023 02:07
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.