Найти проблему текста и аргументировать ее примерами из ,: на крайнем западе нашей страны стоит брестская крепость. совсем недалеко от москвы: меньше суток идет поезд. и не только туристы — все, кто едет за рубеж или возвращается на родину, обязательно приходят в крепость. здесь громко не говорят: слишком оглушающими были дни сорок первого года и слишком многое помнят эти камни. сдержанные экскурсоводы группы по местам боев, и вы можете спуститься в подвалы 333-го полка, прикоснуться к оплавленным огнеметами кирпичам, пройти к тереспольским и холмским воротам или молча постоять под бывшего костела. не спешите. вспомните. и поклонитесь. а в музее вам покажут оружие, которое когда-то стреляло, и солдатские башмаки, которые кто-то торопливо зашнуровывал ранним утром 22 июня. вам покажут личные вещи защитников и расскажут, как сходили с ума от жажды, отдавая воду детям и пулеметам. и вы непременно остановитесь возле знамени — единственного знамени, которое пока нашли. но знамена ищут. ищут, потому что крепость не сдалась, и немцы не захватили здесь ни одного боевого стяга. крепость не пала. крепость истекла кровью. не любят легенд, но вам непременно расскажут о неизвестном защитнике, которого немцам удалось взять только на десятом месяце войны. на десятом, в апреле 1942 года. почти год сражался этот человек. год боев в неизвестности, без соседей слева и справа, без приказов и тылов, без смены и писем из дома. время не донесло ни его имени, ни звания, но мы знаем, что это был солдат. много, много экспонатов хранит музей крепости. эти экспонаты не умещаются на стендах и в экспозициях: большая часть их лежит в запасниках. и если вам удастся заглянуть в эти запасники, вы увидите маленький деревянный протез с остатком женской туфельки. его нашли в воронке недалеко от ограды белого дворца — так называли защитники крепости здание инженерного . каждый год 22 июня брестская крепость торжественно и печально отмечает начало войны. приезжают уцелевшие защитники, возлагаются венки, замирает почетный караул. каждый год 22 июня самым ранним поездом приезжает в брест старая женщина. она не спешит уходить с шумного вокзала и ни разу не была в крепости. она выходит на площадь, где у входа в вокзал висит мраморная плита: с 22 июня по 2-е июля 1941 года под руководством лейтенанта николая (фамилия неизвестна) и старшины павла баснева военнослужащие и железнодорожники героически обороняли вокзал. целый день старая женщина читает эту надпись. стоит возле нее, точно в почетном карауле. уходит. приносит цветы. и снова стоит, и снова читает. читает одно имя. семь букв: «николай» шумный вокзал живет привычной жизнью. приходят и уходят поезда, дикторы объявляют, что люди не должны забывать билеты, гремит музыка, смеются люди. и возле мраморной доски тихо стоит старая женщина. не надо ей ничего объяснять: не так уж важно, где лежат наши сыновья. важно только то, за что они погибли.

168

404

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

neliaefimova37p00o09

Русский язык

4,4(20 оценок)

Проблема: жить прошлым или настоящим. пример: "книга" бунин,

azimova0113

Русский язык

4,6(68 оценок)

Полёт, приказ, ходит, перья, носит, шаг, сила, ядра, светлый, смена, холм, разлив, связка, пятна, лечит, рёбра, грохот, ряд замена.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.