217 фонетический расбор приложения 2)предел над сопками туман . 3)реки и озёра засверкали . 6)я горжусь тобой , друг! 7)не работа сушит , а забота . : ( : )
268
462
Ответы на вопрос:
Медведьмногие думают, будто пойти только в лес, где много медведей, и так они вот и набросятся, и съедят тебя, и останутся от козлика ножки да рожки. такая это неправда! медведи, как и всякий зверь, ходят по лесу с великой осторожностью и, зачуяв человека, так удирают от него, что не увидишь не только всего зверя, но и даже мелькнувшего хвостика. однажды на севере мне указали место, где много медведей. это место было в верховьях реки коды, в пинегу. убивать медведя мне вовсе не хотелось, и охотиться за ним было не время: охотятся зимой, я же пришел на коду ранней весной, когда медведи уже вышли из берлог. мне хотелось застать медведя за едой, где-нибудь на полянке, или на рыбной ловле на берегу реки, или на отдыхе. имея на всякий случай оружие, я старался ходить по лесу так же осторожно, как звери, затаивался возле теплых следов; не раз мне казалось, будто мне даже и пахло медведем. но самого медведя, сколько я ни ходил, встретить мне в этот раз так и не удалось. случилось, наконец, терпение мое кончилось, и время пришло мне уезжать. я направился к тому месту, где была у меня спрятана лодка и продовольствие. вдруг вижу, как большая еловая лапка передо мной дрогнула и закачалась сама. «зверушка какая-нибудь», — подумал я. забрав свои мешки, сел я в лодку и поплыл. а как раз против места, где я сел в лодку, на том берегу, крутом и высоком, в маленькой избушке жил один промысловый охотник. через какой-нибудь час или два этот охотник поехал на своей лодке вниз по коде, нагнал меня и застал в той избушке на полпути, где все останавливаются. он-то вот и рассказал мне, что со своего берега видел бурого медведя, видел, как он вымахнул из тайги как раз против того места, откуда я вышел к своей резиновой лодке. тут-то вот я и вспомнил, как при полном безветрии закачались впереди меня еловые лапки. досадно мне стало на себя, что я подшумел медведя. но охотник мне еще рассказал, что медведь не только ускользнул от моего глаза, но еще и надо мной посмеялся. он, оказывается, недалеко от меня отбежал, спрятался за поваленное дерево и оттуда, стоя на задних лапах, наблюдал за мной: и как я вышел из леса, и как садился в лодку и поплыл. а после, когда я для него закрылся, влез на дерево и долго еще следил за мной, как я спускаюсь по коде. — так долго, — сказал охотник, — что мне надоело смотреть, и я ушел чай пить в избушку. досадно мне было, что медведь надо мной посмеялся. но еще досадней бывает, когда болтуны разные пугают детей лесными зверями и так представляют их, что покажись будто бы в лес без оружия, они оставят от тебя только рожки да ножки. вроде это? !
Ты любишь петь на разных языках? ты любишь петь для своих друзей,родных или же для родителей и вообще ты любишь петь для себя?
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
laparoscopic06.02.2023 12:11
-
Voprosik469522.07.2022 08:13
-
hadika200609.03.2020 21:06
-
koksimarinaoz29ru02.03.2021 03:13
-
SofaCat123104.01.2023 07:49
-
dashkin2107.12.2022 22:04
-
Доминат10.02.2020 16:20
-
ImHappy10208.05.2020 18:55
-
Kulakoff17.04.2021 10:59
-
chern8p08uo031.01.2023 16:51
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.