Визначте тему та ідею думи мої, думи мої, думи мої, думи мої, лихо мені з вами! нащо стали на папері сумними чом вас вітер не розвіяв в степу, як пилину? чом вас лихо не приспало, як свою бо вас лихо на світ на сміх породило, поливали чом не затопили, не винесли в море, не розмили в полі? . не питали б люде, що в мене болить, не питали б, за що проклинаю долю, чого нуджу світом? «нічого робить»,— не сказали б на смі квіти мої, діти! нащо ж вас кохав я, нащо доглядав? чи заплаче серце одно на всім світі, як я з вами може, і може, найдеться дівоче серце, карі очі, що заплачуть на сі думи,— я більше не хочу. одну сльозу з очей карих — і пан над панами! думи мої, думи мої, лихо мені з вами! за карії , за чорнії брови серце рвалося, сміялось, виливало мову, виливало, як уміло, за темнії ночі, за вишневий сад зелений, за ласки дівочі за степи та за могили, що на україні, серце мліло, не хотіло співать на чужині не хотілось в снігу, в лісі, козацьку громаду з булавами, з бунчугами збирать на пораду. нехай душі козацькії в украйні витають — там широко, там весело од краю до як та воля, що минулась, дніпр широкий — море, степ і степ, ревуть пороги, і могили — гори,— там родилась, гарцювала козацькая воля; там шляхтою, татарами засідала поле, засівала трупом поле, поки не лягла а тим часом виросла могила, а над нею орел чорний сторожем літає, і про неї добрим людям кобзарі співають, все співають, як діялось, сліпі небораки,— бо дотепні а а я тілько вмію плакать, тілько сльози за а слова — немає а за та цур йому! хто його не знає! а надто той, що дивиться на людей душою,— пекло йому на сім світі, а на ті журбою не накличу собі долі, коли так не маю. нехай злидні живуть три дні я їх заховаю, заховаю змію люту коло свого серця, щоб вороги не бачили, як лихо сміє нехай думка, як той ворон, літає та кряче, а серденько соловейком щебече та плаче нишком — люди не побачать, то й не засмі не втирайте ж мої сльози, нехай собі ллються, чуже поле поливають щодня і щоночі, поки, не засиплють чужим піском очі отаке- а що робить? журба не . хто ж сироті завидує — карай того, боже! думи мої, думи мої, квіти мої, діти! виростав вас, доглядав вас,— де ж мені вас діти? в україну ідіть, діти! в нашу україну, попідтинню, сиротами, а я — тут загину. там найдете щире серце і слово ласкаве, там найдете щиру правду, а ще, може, й привітай же, моя ненько, моя україно, моїх діток нерозумних, як свою дитину.

160

492

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ник5043

Українська література

4,6(46 оценок)

Тема: там звернення шевченка до своїх дум із сподіванням і вірою у вільне життя співвітчизників.

zohvav

Українська література

4,6(29 оценок)

1. у чому особливість написання повісті о.назарука «роксоляна»? (о. назарук працював над повістю «росколяна» кількох років: з 1918 по 1926 pp., а надрукована була аж у 1930 р. у львові. первісна її назва – «роксоляна: жінка халіфа й падишаха сулеймана великого, завойовника й законодавця».) 2. хто головні герої твору? (сулейман катуні (пишний) і русинка-полонянка настя лісовська, дочка священика луки. герої твору жили на переломі середньовіччя й нових часів). 3.хто така роксоляна? (українська дівчина-бранка анастасія лісовська з рогатина, яка потрапила в полон до турецького султана сулеймана пишного, згодом стала його дружиною і понад сорок років успішно правила османською імперією, не забуваючи про україну та їй). 4.чому дівчину назвали роксоляна? (в стародавню добу вважали, що роксоланія – це русь, або рутенія, територія між доном та дністром. а мешканців її, азовсько-чорноморських сарматів, називали роксоланами (рокс – аланами), тобто українцями). 5.як почувала себе бранка у школі невільниць у кафі? 6.чого навчав настю турецький учитель абдуллаг? 7. чому не «свіжокуплені невольниці» улюбленій жінці султана? 8. за яких обставин відбулася перша зустріч насті з султаном? 9. куди відправилася на прощу роксоляна? 10.як складалося сімейне життя роксоляни з сулейманом?

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Українська література

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.