Сообщение по обществознанию на любую из тем: 1) шольного обучения 2) современные школы 3)средневековые школы

3   средневековье знало три вида школ. низшие школы, образовавшиеся при церквях и монастырях, ставили целью подготовить элементарно грамотных духовных лиц — клириков. главное внимание обращалось в них на изучение латинского языка (на котором велось католическое богослужение), молитв и самого порядка богослужения. в средней школе, возникавшей чаще всего при епископских кафедрах, практиковалось изучение семи «свободных искусств» (грамматика, риторика, диалектика, или логика, арифметика, , куда входила и , астрономия и музыка). первые три науки составляли так называемый тривиум, последние четыре — квадривиум. позднее изучение «свободных искусств» стало производиться в высшей школе, где эти дисциплины составляли содержание преподавания на младшем («артистическом») факультете. высшая школа вначале называлась studia generalia (буквально — общие науки), потом это название было вытеснено другим — университеты.  первые университеты возникли в xii веке — частью из епископских школ, имевших наиболее крупных профессоров в области богословия и философии, частью из объединений частных преподавателей — специалистов по философии, праву (римское право) и медицине. наиболее древним университетом в европе считается парижский университет, существовавший в качестве «вольной шкоды» еще в первой половине xii и в начале xiii века (учредительной грамотой филиппа ii августа 1200 г. о правах сорбонны). роль университетских центров, однако, еще в xi веке начали играть итальянские высшие школы — болонская юридическая, специализировавшаяся на римском праве, и салернская медицинская школа. наиболее типичный парижский университет, устав которого лег в основу других университетов европы, состоял из четырех факультетов: артистического, медицинского, юридического и богословского (включавшего в себя и преподавание философии в церковном освещении).  другими наиболее старинными университетами европы были оксфордский и кембриджский в , саламанкский в испании и неаполитанский в италии, основанные в xiii веке. в xiv веке были основаны университеты в городах праге, кракове, гейдельберге. в xv веке число их быстро увеличйва лось. в 1500 году во всей европе было уже 65 университетов.  преподавание в средневековых университетах велось на латинском языке. основным методом университетского преподавания были лекции профессоров. распространенной формой научного общения являлись также диспуты, или публичные споры, устраивавшиеся периодически на темы богословско-философского характера. в диспутах принимали участие главным образом профессора университетов. но также устраивались диспуты и для схоларов (схолары — студенты, от слова schola — школа).

Однажды один китайский мудрец сказал: "когда народ глуп,им легче ".а ведь он прав.глупому народу проще всего вселить свою точку зрения,и они как стадо будут слушать.яркий пример тому,украина.то,что сейчас там слушает их президента,и верят ему,хотя информацию там переворачивают так,как им удобно. что глупцами легче говорили еще философы.однако еще говорится,нет глупого народа,каждый умен по своему.